Español Para Extranjeros: Pasapalabra. Actividad para aprender y repasar vocabulario relacionado con la comida o los deportes
Español Para Extranjeros: Pasapalabra
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Pasapalabra
TIEMPO: 30 minutos
OBJETIVOS:
• Aprender y repasar vocabulario relacionado con la comida o los deportes.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Materiales: Presentación en power point que se proyectará en una pizarra interactiva. Se puede descargar en: www.mepsyd.es/exterior/uk/es/consej/es/publicaciones/actiespania. Dos listas de definiciones: una de palabras relacionadas con comidas y bebidas y otra con deportes y juegos. Ver páginas siguientes.
1. Se comprueba que los alumnos conocen el vocabulario empleado en la actividad. Ver banco de vocabulario en las diapositivas 12 y 14 del power point.
2. Se divide la clase en dos equipos, A y B. Se les asigna a cada uno un tema: comidas y bebidas o deportes y juegos.
3. Se asigna un tiempo determinado para que cada equipo complete su lista de definiciones. Sugerimos entre 6 y 8 minutos.
4. Se designa a dos alumnos que cronometren el tiempo de cada equipo.
5. Cada equipo deberá acertar 29 palabras relacionadas con el tema propuesto en el tiempo asignado. El profesor leerá una definición corta correspondiente a cada una de ellas. Antes de leer la definición el profesor debe decir por qué letra empieza o qué letra contiene. Por ejemplo: Empieza por “A” o contiene la “X” y seguidamente lee la definición correspondiente. Las palabras se irán sucediendo en orden alfabético.
6. Se pone el cronómetro en marcha. El equipo A empezará a adivinar las palabras que corresponden a la definiciones. Cuando fallen o pidan una pausa se debe detener el cronómetro. Para pedir pausa deben decir pasapalabra. El turno pasa al equipo B y se repite el proceso. El equipo A retomará el turno a partir de la palabra en que se detuvo y se reanuda el cómputo del tiempo.
7. Los turnos se irán intercambiando hasta que cada equipo agote su tiempo.
8. El equipo que acierte todas las palabras será el ganador. De no ser así, ganará el equipo que más palabras haya acertado. En el caso de que ambos equipos acierten el mismo número de palabras, ganará el que menos fallos haya cometido. Las palabras acertadas se marcarán en verde y los fallos en rojo.
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