Serpientes y escaleras

Spanish for Foreigners – Serpientes y escaleras. Actividad para la clase de español para repasar el vocabulario referente a las actividades diarias, a las tareas domésticas y a la hora

Spanish for Foreigners – Serpientes y escaleras


Serpientes y escaleras

TIEMPO: 15 minutos aproximadamente

OBJETIVOS:

  • Repasar el vocabulario referente a las actividades diarias, a las tareas domésticas y a la hora.
  • Practicar la pregunta sobre cuáles son los hábitos de una persona a una hora determinada.
  • Utilizar los tiempos verbales en presente, pasado y futuro (opcional).

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Es una versión del clásico juego de mesa Snakes and Ladders. Al tratarse de una actividad de repaso, se requiere conocer previamente el vocabulario de la rutina diaria y las tareas domésticas.

Materiales: tablero de juego. Una moneda. Una ficha por jugador.

Opción fácil:
  • 1. Se distribuye a los alumnos por parejas.
  • 2. Cada alumno tiene una ficha y lanza una moneda para avanzar por las diferentes casillas hasta llegar a la meta. Si sale cruz, avanza una casilla, dos si sale cara.
  • 3. Al caer en una casilla el alumno dice la actividad que aparece en la imagen junto a la hora indicada (por ejemplo: “Me levanto a las siete y media”).
  • 4. Si la imagen está enmarcada en rojo, el alumno pregunta al contrincante qué actividad realiza a la hora indicada. Si el primer alumno formula la pregunta bien y el segundo responde mal, aquel vuelve a lanzar la moneda para seguir jugando.
  • 5. Cuando se cae en una casilla con escalera, se sube si se contesta correctamente.
  • 6. Cuando se cae en una casilla con serpiente, se baja si la respuesta es erró- nea.
Opción difícil:
  • 7. Se tienen en cuenta las estrellas que aparecen junto a la hora en la casilla. Si la estrella es de color ROJO se responde utilizando el pasado.
  • 8. Si es de color VERDE se contesta en presente.
  • 9. Si es de color AMARILLO se responde en futuro
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