Speed date del primo giorno di scuola

Attività a coppie.
Materiale:
9 carte con i temi di cui parlare durante lo speed date.
Funzioni comunicative: presentarsi e parlare di sé.
Svolgimento.
Gli studenti siedono in cerchio, a coppie, l’uno di fronte all’altro: studente A e studente B.
L’insegnante prende la carta “NOME E NAZIONALITÀ” e la mostra a tutti gli studenti, che iniziano a presentarsi al compagno seduto di fronte. Dopo circa un minuto ciascuno studente A si sposta sulla destra in modo da avere di fronte un diverso compagno. A questo punto l’insegnante prende
in mano la carta “PROFESSIONE” e la mostra agli studenti che hanno a disposizione due minuti per ripetere “NOME E NAZIONALITÀ” e per parlare della loro PROFESSIONE.
Allo scadere dei due minuti ciascuno studente A si sposta ancora verso destra. A questo punto l’insegnante prende la carta “FAMIGLIA” e la mostra agli studenti che hanno a disposizione da 2 a 4 minuti (da decidersi in base al livello della classe) per ripetere NOME E NAZIONALITÀ, e per
parlare della FAMIGLIA .
L’attività procede in questo modo sino a terminare tutte le carte.
Se l’aula è troppo piccola per sedersi e spostarsi, l’attività si può anche essere svolta restando in piedi.
Suggeriamo all’insegnante di procurarsi un “campanello da reception” per segnalare l’inizio e la fine di ciascun turno di conversazione.