Italian as second language: Al lavoro

Italian as second language: Al lavoro. Tu o Lei? Attività di italiano per stranieri da utilizzare come materiale di approfondimento

Al lavoro. Tu o Lei?

Al lavoro. Tu o Lei?

Funzioni comunicative – Livello A1

Materiale
3 schede da stampare.

• Scheda A
  da stampare, su carta bianca, 1 copia per squadra, per l’OPZIONE 1.
• Scheda B
  da stampare, su carta bianca, 1 copia per squadra, per l’OPZIONE 2;
  da stampare, su fogli di colore diverso, 1 copia per squadra, per l’OPZIONE 3.
• Scheda C
  da stampare, su carta bianca, 1 copia per squadra, e ritagliare, per l’OPZIONE 3.
  Giocatori
  Almeno due squadre di 2/3 giocatori ciascuna.
  Istruzioni
  È possibile svolgere l’attività secondo tre diverse opzioni.
  OPZIONE 1

1. Stabilire un tempo massimo per l’attività.
2. Spiegare che l’attività consta di 2 fasi, nella prima gli studenti devono ricopiare le frasi nella colonna corretta (TU / LEI), nella seconda devono cercare di rispondere per iscritto.
3. Consegnare una copia della scheda A ad ogni squadra.
4. Per la correzione, che avviene in plenaria, coppie di squadre si scambiano la scheda.
   Ogni squadra dovrà indicare dove è stata inserita la domanda e leggere a voce alta la risposta. Per ogni frase ricopiata correttamente viene assegnato 1 punto, per ogni risposta completamente corretta 2 punti.
5. Vince la squadra che ha totalizzato più punti.
   OPZIONE 2
   L’attività si svolge esattamente come nell’OPZIONE 1, ma invece che ricopiare le frasi, gli studenti devono incollare sulla scheda B le domande ritagliate dalla scheda C.
   OPZIONE 3
6. Stampare una copia della scheda B per ogni squadra, su carta di colore differente, e appendere le schede alle pareti dell’aula.
7. L’insegnante legge a voce alta le frasi e un componente di ciascuna squadra, a turno, deve alzarsi e scrivere nel foglio della propria squadra la frase che ha sentito.
8. Una volta compilate le colonna delle frasi dettate, ogni squadra stacca il proprio foglio e risponde per iscritto.
9. Per la correzione e l’assegnazione dei punteggi si prosegue come nell’OPZIONE 1

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Soluzioni

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