Italian as second language: Cosa fai oggi? Attività comunicativa da usare come attività di approfondimento.
Italian as second language: Cosa fai oggi?
Cosa fai oggi?
Funzioni comunicative, Produzione orale – Livello A1
Questa attività è pensata per esercitare o sviluppare la capacità degli studenti di parlare al presente di azioni del tempo libero.
L’insegnante divide gli studenti in gruppi di 3/4 persone e distribuisce ad ogni gruppo il mazzo di carte precedentemente ritagliato. Può anche scrivere alla lavagna “Cosa fai oggi?” per introdurre l’attività.
Gli studenti si siedono intorno al tavolo su cui è stato riposto il mazzo di carte coperto.
A turno uno studente prende una carta dal mazzo e non la fa vedere agli altri: è quello che farà in quella giornata.
Gli altri studenti devono cercare di indovinare l’azione facendo delle domande (per esempio: stai a casa? Esci? Fai sport?)
Lo studente che indovina prende la carta e lo studente successivo pesca dal mazzo una nuova carta e così via.
Si consiglia di usare l’attività dopo aver introdotto anche i principali verbi irregolari del presente perché, anche se le azioni delle carte presentano solo 3 verbi irregolari (essere, andare e fare), altri verbi irregolari potrebbero essere usati dagli studenti per fare le domande ai compagni
(es. stai a casa? Esci con gli amici?)
Vince lo studente che alla fine ha più cartoncini.
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