Esame Celi

Prova di esame Celi 2 – 2006 – Giugno (Certificati di Lingua Italiana) – Livello B1 con audio, trascrizioni e soluzioni

Prova di esame Celi 2 – 2006 – Giugno (Certificati di Lingua Italiana) – Livello B1 con audio, trascrizioni e soluzioni

  • Prova di comprensione della lettura
  • Prova di produzione di testi scritti
  • Prova di comprensione dell’ascolto con audio e trascrizioni
  • Soluzioni

C.E.L.I.: CERTIFICATO DI CONOSCENZA DELL’ITALIANO COME LINGUA STRANIERA

Gli esami di certificazione dell’italiano generale CELI dell’Università per Stranieri di Perugia valutano l’abilità dei candidati nell’italiano generale, vale a dire l’italiano in uso nell’interazione sociale anche in ambienti di studio e/o di lavoro.

Gli esami CELI prevedono 5 livelli progressivi: dall’elementare all’avanzato, dove per avanzato si intende il parlante eccellente del CELI 5. La definizione dei livelli degli esami CELI si basa sulle capacità di saper fare definite dai livelli del Common European Framework del Consiglio d’Europa.

Gli esami CELI vengono somministrati due volte all’anno: a giugno e a novembre.

Che cosa è il CELI 2?

Il CELI 2 rappresenta il secondo gradino nella serie di esami di italiano generale della Certificazione dell’Università per Stranieri di Perugia.

Gli esami CELI valutano l’abilità dei candidati nell’italiano generale, vale a dire l’italiano in uso nell’interazione sociale anche in ambienti di studio e/o lavoro. Gli esami CELI prevedono 5 livelli dall’elementare all’avanzato, l’utente del livello 5 (CELI 5) corrisponde al profilo del parlante eccellente.

Al livello 2 (CELI 2) il candidato deve aver sviluppato abilità linguistiche tali da sapersi gestire in situazioni ampiamente prevedibili della vita sociale e lavorativa in un contesto dove ci si esprima in italiano.

Le capacità richieste ad un candidato del CELI 2, si basano sulle capacità tipiche del livello B1 del Common European Framework.

Così come gli altri esami CELI, anche il CELI 2 copre le quattro principali abilità linguistiche: leggere, scrivere, ascoltare, parlare. L’esame simula situazioni di vita reale per valutare la capacità del candidato di comunicare al loro interno.

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