Saludar y presentarse en Español. Dos actividades en español sobre saludos y presentaciones
Saludar y presentarse en Español
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Saludar y presentarse en Español: Planes de lecciones de Español sobre saludos y presentaciones
La mayoría de los cursos de español para estudiantes principiantes comienzan con una lección sobre saludos y presentaciones.
Una de las mejores maneras de enseñar saludos y presentaciones a los estudiantes principiantes es a través de juegos divertidos y entretenidos en el aula. Proponer nuevas ideas para juegos en el aula puede ser difícil, por lo que hemos creado estos 2 divertidos juegos y actividades para enseñar saludos y presentaciones.
Nombres y tarjetas de visita
Objetivos: Los estudiantes se presentan a sí mismos y entre ellos.
Presentación: la información se proporciona en una pizarra, pero la clase interactuará con ella principalmente de forma oral, después de haber anotado las notas en sus cuadernos.
Práctica:
– Preséntese como el profesor, hablando despacio y enunciando con precisión: “Mi nombre es ________”, “Yo me llamo_______________.
– Continúa dando más información básica como: edad, origen y familia, pero solo en caso de que sea el primer día y los alumnos quieran conocerte.
– Después de una pequeña introducción por parte del profesor, para enfatizar el tema principal de Nombres, repetir la pregunta “¿Cuál es MI nombre?” Los estudiantes deben responder: “Tu nombre es ______”. – Ahora pregunte a cada estudiante: “¿Cuál es tu nombre?” Y pídales que respondan: “Mi nombre es ________”.
– Para aumentar el nivel de comprensión, comienza introduciendo “¿Cuál es tu nombre?” o “¿Quién es este?” o “¿Cuáles son sus nombres?” Para que los alumnos pregunten, entiendan el contexto y empiecen a escuchar el español hablado y también respondan en especie.
– Una vez que haya terminado con los nombres, haga que los estudiantes creen tarjetas de presentación para que pueda usarlas para aprender y practicar sus nombres durante las primeras semanas de clase.
– Si hay tiempo después de hacer las tarjetas de visita, repite la actividad del nombre de forma más animada y confusa esta vez.
– Coleccionar tarjetas de visita. Estos pueden servir como una herramienta de presencia durante el tiempo que decida usarlos.
Saludos
Objetivos: Hacer que los estudiantes sean capaces de reconocer saludos y usarlos en el contexto apropiado.
Presentación: Escriba los saludos que desea enseñar en la pizarra y posiblemente las traducciones de las palabras y oraciones para que no haya confusión para los estudiantes. Permítales copiar la información antes de continuar con la lección.
Calentamiento: Revise los nombres de los estudiantes, lo cual puede hacer entregando las tarjetas de presentación que se han hecho previamente.
Práctica:
– Nuevas palabras y frases:
Hola =
¿Cómo está yendo? =
buenos dias =
buenas tardes =
buenas noches =
¿Cómo estás? =
¿Cómo van tus estudios? =
Estoy bien, gracias=
No está mal =
mal =
Todo bien =
Adiós =
Nos vemos pronto =
– Ahora practica con los alumnos
– Recorra la clase y haga algunas preguntas a todos para practicar.
– Luego comience en un lado de la sala y pida al primer alumno que salude al segundo alumno y le haga una serie de preguntas, que el segundo alumno responde. Una vez que hayan dicho sus frases iniciales, el segundo alumno tendrá una conversación con el tercer alumno y así sucesivamente hasta que toda la clase haya participado.
– Si hay tiempo, practicar con toda la clase la frase “¿Cómo estás?” dibujando una cara en la pizarra y preguntando a la clase “¿Cómo estás?” y respondiendo con las frases aprendidas: bien, no está ma, mal, etc…
Consulte también estos recursos sobre presentaciones en español
