Certificazione di Italiano come Lingua Straniera

 

Numero delle prove del test di ascolto: 3

 

Ascolto - Prova n. 1

Ascolterai un'intervista radiofonica con Roberto Liovino. Poi completa le seguenti frasi. Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase. Puoi segnare le tue scelte sul quaderno. Alla fine del test di ascolto devi scrivere le tue scelte nel foglio delle risposte. Annerisci la casella corrispondente alla tua scelta dalla n.1 alla n.7.

    1.   Secondo Roberto Liovino le celebrazioni verdiane a Genova sono motivate dal fatto che Giuseppe Verdi

    A)       è nato a Genova.

     B)       ha studiato a Genova.

    C)       ha debuttato a Genova.

    D)       ha passato lunghi periodi a Genova.

 

    2.   Roberto Liovino sostiene che Giuseppe Verdi aveva un carattere genovese perché era

    A)       timido e sfuggente.

     B)       riservato e parsimonioso.

    C)       avaro ma di indole buona.

    D)       avido ma generoso con i bisognosi.

 

    3.   Alcuni enti genovesi hanno beneficiato

    A)       di fondi elargiti dagli eredi di Giuseppe Verdi.

     B)       di un finanziamento da parte del Comune per le celebrazioni verdiane.

    C)       di una somma cospicua lasciata in eredità da Giuseppe Verdi.

    D)       di una rendita vitalizia ricavata dai diritti di autore delle opere di Giuseppe Verdi.

 

    4.   Giuseppe De Amicis, oltre che un grande amico, era

    A)       l'incaricato di fiducia per commissioni personali.

     B)       il gestore del patrimonio della famiglia Verdi.

    C)       il rappresentante legale degli interessi di Giuseppe Verdi.

    D)       il manager degli impegni musicali di Giuseppe Verdi.

 

    5.   Giuseppe Verdi era così goloso che

    A)       tornava a Genova apposta pur di mangiare un dolce.

     B)       quando non era a Genova si faceva spedire i dolci.

    C)       portava con sé da Genova grandi scorte di dolci.

    D)       si faceva inviare per posta le ricette dei suoi dolci preferiti.

 

    6.   Il volume presentato in occasione delle celebrazioni verdiane intende mettere in risalto

    A)       il rapporto tra la musica e la cultura.

     B)       la collaborazione tra Verdi e i direttori del teatro di Genova.

    C)       la rilevanza della musica per il periodo storico del Risorgimento.

    D)       il legame tra Verdi e Genova.

    7.Le celebrazioni verdiane si concluderanno alla fine del 2001 con

    A)       una festa di beneficenza.

     B)       un convegno su Giuseppe Verdi.

    C)       un concorso per giovani compositori.

    D)       un ricevimento al Conservatorio di Genova.

ascolto - prova n. 2

Ascolterai una lezione universitaria di Storia Medioevale. Il Medioevo è il periodo storico compreso tra il 476 e il 1492. Poi completa le seguenti frasi. Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase. Puoi segnare le tue scelte sul quaderno. Alla fine del test di ascolto devi scrivere le tue scelte nel foglio delle risposte. Annerisci la casella corrispondente alla tua scelta dalla n.8 alla n.14.

    8.La prima lezione di Storia Medioevale servirà al professore per

    A)       consegnare la bibliografia relativa al corso di Storia Medioevale.

     B)       spiegare dettagliatamente la Guida dello Studente.

    C)       illustrare agli studenti la struttura del corso.

    D)       dare consigli agli studenti su come fare una tesina.

    9.Per il professore l'analisi del tema dei giochi e della festa nell'Italia del Medioevo consentirà di

    A)       soffermarsi su un aspetto del Medioevo finora trascurato.

     B)       analizzare anche altri aspetti della vita del Medioevo.

    C)       cogliere l'aspetto cruciale della storia del Medioevo.

    D)       ripercorrere le principali tappe storiche del Medioevo.

10.Le lezioni del professore saranno articolate in

    A)       una parte espositiva del professore e una parte dedicata alla discussione comune.

     B)       un'ora di spiegazione del professore e un'ora di riassunto delle cose dette.

    C)       una trattazione del professore e una relazione di uno studente su un argomento scelto.

    D)       un'ora di spiegazione del professore e un'ora di lettura di documenti particolari.

11.Le lezioni di Storia medioevale si terranno

    A)       ogni quindici giorni.

     B)       due volte alla settimana.

    C)       una volta alla settimana.

    D)       quattro volte alla settimana.

12.Il professore consiglia agli studenti di leggere il manuale

    A)       all'inizio del corso, perché serve a inquadrare meglio l'argomento.

     B)       quindici giorni prima dell'esame, perché così lo ricordano meglio.

    C)       mentre scrivono la tesina, come opera di consultazione.

    D)       secondo i ritmi di studio individuali.

13.Il professore suggerisce agli studenti di scrivere delle tesine perché

    A)       costituiscono un ottimo esercizio per la scrittura della tesi finale.

     B)       abituano gli studenti a redigere correttamente una bibliografia.

    C)       evitano il pesante stress che in genere provoca l'esame orale.

    D)       consentono di trattare un argomento in modo autonomo e completo.

 

14.   Le tesine devono contenere

    A)       le note e i riferimenti bibliografici.

     B)       una bibliografia completa sul tema trattato.

    C)       le fonti dei documenti antichi.

    D)       una riproduzione delle pagine manoscritte.

Ascolto - prova n. 3

Ascolterai una trasmissione radiofonica che offre suggerimenti per trovare lavoro. Poi rispondi alle seguenti domande.

I.                    In che modo l'Eurispes ha potuto riscontrare la discordanza tra le richieste del mercato e le aspettative di chi non ha lavoro?

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II.                 Quali sono le figure professionali attualmente più richieste dalle aziende?

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III.               Di che cosa si occupa la società Jobs and Adverts Italia?

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IV.              Quali figure professionali ricerca la Jobs and Adverts Italia?

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V.                 Chi è in cerca di lavoro dove può trovare i profili delle figure professionali richieste dalla Jobs and Adverts Italia?

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VI.              Che tipo di contratto offre la Jobs and Adverts Italia?

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VII.            Come deve fare chi è interessato per contattare la Jobs and Adverts Italia?

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VIII.         Quali figure professionali ricerca la cooperativa Ancora?

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IX.              Che tipo di contratto offre la cooperativa Ancora?

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X.                 Chi è interessato, che cosa deve fare per contattare la cooperativa Ancora?

 

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