Italian as a second language: Passato Remoto- Teoria ed esercizi di difficoltà progressiva sulla formazione ed uso del passato remoto in italiano con PDF, Ebook e SOLUZIONI
Italian as a second language: Passato Remoto -Teoria ed Esercizi
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CONIUGAZIONE E USO DELL’INDICATIVO PASSATO REMOTO
CONIUGAZIONE E USO DELL’INDICATIVO PASSATO REMOTO: ESERCIZI
1 Completa le tabelle.
| essere | andare | combattere | sentire |
| avere | bere | dare | dire |
| concludere | difendere | piangere | rimanere |
2 Scrivi l’infinito del verbo.
- crebbi ___________________
- esplodeste ___________________
- piacque ___________________
- proteggesti ___________________
- ruppero ___________________
- scegliemmo __________________
- scese ___________________
- sciolsi ___________________
- scorse ___________________
- spensi ___________________
- spese ___________________
- stemmo ___________________
- stesero ___________________
- vollero ___________________
- volsero ___________________
3 Forma il passato remoto dei seguenti verbi.
1. Verbi con passato remoto regolare.
- io _______________________________ (parlare )
- noi _______________________________ (potere)
- lui ______________________________ (sembrare)
- loro _______________________________ (temere)
- tu _______________________________ (dovere)
- voi _______________________________ (girare)
- voi _______________________________ (capire)
- io _______________________________ (cedere)
- lui _______________________________ (partire)
- loro _______________________________ (sognare)
- voi ______________________________ (costruire)
- lei ______________________________ (offrire)
- tu ______________________________ (arrivare)
- loro ______________________________ (riflettere)
- io ______________________________ (scoprire)
- loro ______________________________ (finire)
- lui ______________________________ (battere)
- noi ______________________________ (riempire)
- tu ______________________________ (copiare)
- noi ______________________________ (mangiare)
FORMAZIONE DEL PASSATO REMOTO DEI VERBI IRREGOLARI
Vedi Passato remoto irregolare PDF
2. Verbi con passato remoto irregolare.
- io ________________________________ (scrivere)
- noi ________________________________ (fingere)
- lui _______________________________ (accendere)
- loro ______________________________ (pungere)
- tu ________________________________ (tenere)
- voi _______________________________ (chiedere)
- noi _______________________________ (chiudere)
- io _________________________________ (fare)
- lui ________________________________ (porre)
- loro ________________________________ (volere)
- voi ________________________________ (volgere)
- lei _______________________________ (stringere)
- tu ________________________________ (tacere)
- loro ________________________________ (nascere)
- io ________________________________ (dividere)
- loro _______________________________ (discutere)
- lui _______________________________ (chiedere)
- noi ________________________________ (vedere)
- tu ________________________________ (correre)
- voi ______________________________ (rispondere)
4 a) Riscrivi le frasi con il verbo al plurale (io-noi, tu-voi, lei/lui-loro). Poi svolgi l’esercizio b).
- Parlai a lungo con Maria.
- Suonò in un’orchestra sinfonica.
- Credé alle tue parole.
- Salii in fretta le scale.
- Lavasti con cura la camicetta.
- Temei di non superare l’esame.
- Combattesti con coraggio.
- Uscì presto di casa.
- Partisti con l’ultimo treno.
b) Riscrivi le frasi con il verbo al singolare (noi-io, voi-tu, loro-lei/lui).
- Traducemmo il libro in inglese.
- Appariste all’improvviso.
- Cademmo dalla bicicletta.
- Distrussero documenti importanti.
- Appendemmo il quadro.
- Steste in silenzio.
- Tacquero per non disturbare.
- Rideste guardando il film.
- Diedero una mancia al cameriere.
5 Completa le frasi con il passato remoto dei verbi tra parentesi.
1. L’ultima volta che Petra ed io __________________________ (trascorrere) le vacanze a Caorle __________ (essere) nel lontano 1978. 2. Secondo la leggenda Romolo e Remo _____________________ (fondare) Roma. 3. Nel 1930 a Montevideo, capitale dell’Uruguay, si ______________________ (giocare) il primo Campionato mondiale di calcio. 4. Napoleone Bonaparte _____________________ (nascere) il 15 agosto 1769 ad Ajaccio e _____________________ (morire) il 5 maggio 1821 nell’Isola di Sant’Elena. 5. I miei nonni paterni erano amici d’infanzia, ____________________ (sposarsi) molto giovani e _________________ (avere) tre figli. 6. Achille Compagnoni e Lino Lacedelli ____________________ (essere) i primi a raggiungere, il 31 luglio 1954, la vetta del K2. 7. Un giorno (voi) ______________________ (decidere) di partire e non _____________________ (ritornare) mai più. 8. Tra il 1508 e il 1512 Michelangelo Buonarroti ______________________ (dipingere) il soffitto della Cappella Sistina. 9. Molti anni fa, quando ero studente, ______________________ (conoscere) una ragazza che si chiamava Febbronia. 10. Il festival di Woodstock ______________________ (svolgersi) a Bethel, una piccola città rurale nello stato di New York, dal 15 al 18 agosto del 1969.
6 Completa il testo con le voci verbali date.
| accettò conobbe dipinse dipinse ebbe frequentò fu imparò iniziò lasciò morì nacque rimase ricevette riuscì si recò visse |
Leonardo da Vinci
Leonardo Da Vinci ____________________ il 15 aprile 1452 a Vinci, in Valdarno. Dal 1476 al 1472 ____________________ la bottega di Andrea del Verrocchio e ____________________ le arti dette “meccaniche”. Leonardo non ____________________ quindi un’educazione propriamente umanistica. Tuttavia, ____________________ ad ampliare la sua cultura, anche perché a Firenze ____________________ i maggiori letterati e artisti dell’epoca.
Dal 1482 al 1499 ____________________ a Milano presso la corte di Ludovico il Moro. In quegli anni ____________________ L’ultima cena in Santa Maria delle Grazie e La Vergine delle rocce. Dopo la caduta di Ludovico il Moro, Leonardo ____________________ Milano e ____________________ un lungo viaggio soggiornando in varie città italiane. Nel 1513 ____________________ a Roma, dove ____________________ tre anni e ____________________ una delle sue opere più celebri, La Gioconda. Nel 1517 ____________________ l’invito di Francesco I, re di Francia, dal quale ____________________ l’incarico di primo pittore, architetto e ingegnere.
____________________ il 2 maggio 1519 nella residenza di Cloux. Leonardo non ____________________ soltanto grande pittore ma anche originalissimo scrittore.
7 Leggi il testo, sottolinea con colori diversi i verbi all’indicativo imperfetto e passato prossimo, poi sostituisci il passato prossimo con il passato remoto.
1. La scimmia e l’uccellino
Una scimmia ha trovato un nido di piccoli uccelli, tutta allegra si è avvicinata, ma, poiché quelli sapevano già volare, ne ha potuto prendere solo il più piccolo. Piena di allegrezza, tenendolo in mano, se n’è tornata al suo ricetto. Affezionatasi all’uccellino, ha cominciato a baciarlo e, per il grande amore, tanto lo ha baciato e lo ha stretto che gli ha tolto la vita.
Detta per quelli che, per non castigare i figlioli, gli fanno del male. (Favola di Leonardo da Vinci)
1_____________________2_____________________3_____________________4____________________5_____________________6_____________________7_____________________8____________________
2.La farfalla e il lume a olio
Volando libera per l’aria, una farfalla ha visto un lume, verso il quale subito si è diretta. Girandogli intorno, si è meravigliata di tanta splendida bellezza e, non essendo contenta solamente al vederlo, si è messa a fare quello che di solito faceva con i fiori odorosi. È passata vicino al lume il quale le ha bruciato l’estremità delle ali e le zampe. Caduta ai piedi del lume, la farfalla si è domandata cosa fosse successo poiché non riusciva a immaginare che una cosa così bella potesse fare del male. Recuperate le forze, la farfalla ha ripreso il volo, è passata attraverso il corpo del lume ed è caduta subito bruciata. È riuscita solo a dire: “O maledetta luce, io credevo di avere trovato in te la mia felicità e invece a mio danno capisco la tua natura dannosa”. Il lume le ha risposto: “Così faccio a chi non mi sa usare bene”.
Detta per quelli che, come la farfalla, corrono verso il piacere e solo troppo tardi ne capiscono la vera natura.
(Favola di Leonardo da Vinci)
1_____________________2_____________________3_____________________4____________________5_____________________6_____________________7_____________________8____________________9____________________10____________________11____________________12____________________
8 Sottolinea i verbi all’indicativo imperfetto e completa il testo con il passato remoto dei verbi tra parentesi.
La principessa sul pisello
C’era una volta un principe che voleva sposarsi. Desiderava una vera principessa e ____________________ (mettersi) a cercarla in tutti i paesi del regno, ma non ____________________ (riuscire) a trovarla. Una sera di primavera mentre pioveva molto forte, qualcuno ____________________ (bussare) alle porte del palazzo. Il re ____________________ (affacciarsi) e ____________________ (vedere) una ragazza, con gli abiti e i capelli inzuppati di pioggia, e le ____________________ (chiedere) non molto gentilmente chi fosse. “Sono una principessa”, ____________________ (rispondere) lei. Il re ____________________ (cominciare) a ridere, perché non credeva a una sola di quelle parole. Allora sua moglie ____________________ (intervenire): “Con questo brutto tempo si ammalerà, dobbiamo darle un riparo per la notte”. Convinto da queste parole, il re ____________________ (accogliere) la ragazza nel castello. Vista da vicino, anche se era di bell’aspetto, non pareva proprio una principessa, ma il principe ____________________ (volere) metterla alla prova e ____________________ (dare) ordine alle cameriere di metterle un pisello sotto il materasso. “Se riuscirà a sentirlo, nonostante tutto, capiremo che è una principessa”, ____________________ (pensare) il re. Il mattino dopo la ragazza ____________________ (presentarsi) nella sala del trono con gli occhi cerchiati e il volto pallido. “Hai dormito bene?” le ____________________ (chiedere) in coro la famiglia reale. “Non ho chiuso occhio” ____________________ (rispondere), “C’era un sasso, nel mio materasso, che mi ha tolto tutto il riposo”. Il principe non stava più nella pelle dalla felicità. ____________________ (cominciare) subito i preparativi per le nozze, che ____________________ (essere) celebrate pochi giorni dopo davanti a centinaia di invitati.
(www.unmondodifiabe.esmartkid.com)
PRESENTE STORICO – PASSATO REMOTO
9 Cancella il verbo all’indicativo presente e sostituiscilo con lo stesso verbo al passato remoto.
Biografia di Bob Marley
Robert Nesta Marley nasce ____________________ il 6 febbraio 1945 a St. Ann, Giamaica, da padre britannico e madre giamaicana. Trascorre ____________________ la sua adolescenza tra Nine Miles e Kingston dove si trasferisce ____________________ con la madre nel 1957. A 15 anni il giovane Bob lascia ____________________ la scuola e inizia ____________________ a lavorare come elettricista. Stringe ____________________ anche una grande amicizia con Neville O’Riley Livingston, “Bunny”, con cui condivide ____________________ la passione per la musica. La formazione musicale di Marley avviene ____________________ in una situazione di povertà. Nel 1962 registra ____________________ il suo primo singolo e l’anno successivo forma ____________________ il gruppo, che più tardi prende ____________________ il nome di The Wailers, per il quale compone ___________________ canzoni di grande successo. Nel 1966 il gruppo si scioglie ____________________. Nel frattempo Bob si sposa ____________________ con Rita Anderson da cui ha ____________________ tre dei suoi tredici figli. Per un certo periodo vive ____________________ negli Stati Uniti e, tornato in Giamaica, aderisce ____________________ al movimento Rasta che dà ____________________ nuova spiritualità alla sua musica e lo spinge ____________________ sempre più a trattare anche temi di denuncia sociale. Nel 1974 Livingston lascia ____________________ il gruppo, ma Bob decide ____________________ di continuare formando il gruppo Bob Marley e the Wailers. Con il nuovo gruppo, nel 1975 raggiunge ____________________ la vetta delle classifiche UK con la canzone No woman, no cry. Nel 1976 la rivista Rolling Stone gli assegna ____________________ il titolo di band dell’anno. Il messaggio politico di Marley diventa ____________________ sempre più forte, in particolare a favore degli abitanti dei ghetti della Giamaica. Il 2 giugno 1977, Bob Marley and The Wailers si esibiscono ____________________ al Rainbow Theatre di Londra, il giorno prima dell’uscita dell’album Exodus che rimane ____________________ in classifica per oltre 50 settimane. Nel 1978 le Nazioni Unite gli conferiscono ____________________ la medaglia per la pace per il suo One love peace concert. Alla fine degli anni Settanta i Bob Marley And The Wailers diventano ____________________ la più famosa band della scena musicale mondiale e infrangono ____________________ i tutti i record di vendite discografiche in Europa. Nel 1980 la band tiene ____________________ l’unico concerto italiano a San Siro, davanti a 100.000 spettatori.
Bob Marley muore ____________________ l’11 maggio 1981 in un ospedale di Miami per un tumore. Ai funerali di stato in Giamaica partecipano ____________________ centinaia di migliaia di persone.
(www.rockol.it/biografia/Bob-Marley)
10 Cancella i verbi all’indicativo presente e sostituiscili con il passato remoto.
La battaglia di Waterloo
La battaglia di Waterloo si svolge ____________________ il 18 giugno 1815 fra le truppe napoleoniche e gli eserciti della settima coalizione (Regno Unito, Austria, Russia, Prussia, Paesi Bassi, Svezia, Regno di Sardegna e alcuni stati tedeschi). La battaglia in realtà ha ____________________ luogo nel territorio del villaggio belga di Mont Saint-Jean, situato a 5 chilometri dalla cittadina di Waterloo. È ____________________ l’ultima battaglia di Napoleone Bonaparte e segna ____________________ la sua definitiva sconfitta.Sin dai primi attacchi, gli inglesi si rivelano ____________________ un avversario impossibile da battere e ben presto colonne prussiane appaiono ____________________ in lontananza sulla destra dei francesi.Sin dalle prime ore del pomeriggio, infatti, i francesi devono ____________________ combattere anche contro le colonne prussiane che, arrivando una dopo l’altra dalla destra, esauriscono ____________________ le riserve francesi. La “Vecchia Guardia” francese sferra ____________________ l’ultimo attacco disperato contro le forze inglesi, ma fallisce ____________________. Nello stesso momento i francesi non riescono ____________________ più a contenere l’esercito prussiano sulla destra e la sconfitta diventa ____________________ inevitabile. Il combattimento dura ____________________ complessivamente circa otto ore, nelle quali muoiono ___________________ oltre 48.000 soldati.In seguito a questa battaglia Napoleone va ____________________ in esilio a Sant’Elena, dove muore ____________________ sei anni dopo, il 5 maggio 1821.
(it.wikipedia.org)
Vedi USO DEI TEMPI PASSATI DELL’INDICATIVO
Vedi Il presente indicativo
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