Dadi con il cibo

Materiale: due dadi da ritagliare e incollare.
I dadi possono essere utilizzati per diverse attività. Di seguito alcuni suggerimenti.
Variante 1
Ti piace o ti piacciono? I due dadi possono essere utilizzati per praticare l’uso del verbo piacere in domande e risposte.
I bambini si siedono in cerchio e, a turno, tirano i due dadi. Chi ha tirato il dado parla dei propri gusti, usando la struttura “Mi piace/non mi piace, mi
piacciono/non mi piacciono”.
In questa prima variante è richiesta la conoscenza pregressa del lessico del cibo illustrato sui dadi e un’idea di singolare e plurale (uno e molti).
Variante 2
I bambini si siedono in cerchio e, a turno, tirano un dado a caso. Chi ha tirato il dado fa una domanda a un altro bambino: “Ti piace…/piacciono…?”
Per questa versione è richiesta la conoscenza del lessico del cibo illustrato sui dadi e degli articoli determinativi.
Suggerimenti per l’insegnante
L’insegnante può preparare l’attività insieme ai bambini, chiedendo loro di
colorare i dadi.
Stampando l’ultima pagina è anche possibile creare dei dadi con disegni fatti dagli stessi bambini.