italiano l2 - IL CONGIUNTIVO PASSATO

Italian as a second language: Congiuntivo Passato Esercizi. Teoria e pratica sulla formazione e uso del congiuntivo passato in italiano con PDF, Ebook e soluzioni

Italian as a second language: Congiuntivo Passato Esercizi

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CONIUGAZIONE E USO DEL CONGIUNTIVO

italiano l2 - IL CONGIUNTIVO PASSATO: TEORIA  PRATICA

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CONGIUNTIVO PASSATO: ESERCIZI

1 Completa le tabelle.

esserearrivarecadereriuscire




averecantaretenerepunire




farevincerevenirelavarsi
mi sia lavato/a
ti __________________
si __________________
ci __________________
vi __________________
si __________________

2 Forma il congiuntivo passato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo e alla concordanza.

  1. tu   ___________________________ (ripetere)
  2. lui   ___________________________ (vestirsi)
  3. voi  ___________________________ (sparire)
  4. loro ___________________________ (mangiare)
  5. io    ___________________________ (discutere)
  6. noi  ___________________________ (condurre)
  7. lui   ___________________________ (togliere)
  8. voi  ___________________________ (venire)
  9. loro ___________________________ (sedersi)
  10. tu   ___________________________ (capire)
  11. lei   ___________________________ (diventare)
  12. loro ___________________________ (sognare)
  13. lei   ___________________________ (prendere)
  14. voi  ___________________________ (spegnere)
  15. noi ___________________________ (accorgersi)
  16. io   _____________________________ (tenere)
  17. tu   _____________________________ (tacere )
  18. lei   _____________________________ (andare)
  19. voi  _____________________________ (sentire)
  20. loro _____________________________ (colpire)
  21. tu   ____________________________ (arrabbiarsi)
  22. voi  _____________________________ (sapere)
  23. io    ___________________________ (vincere )
  24. noi  _____________________________ (partire)
  25. lui   _____________________________ (riflettere)
  26. loro ___________________________ (nascondersi)
  27. noi  _____________________________ (dovere)
  28. tu   _____________________________ (vedere)
  29. voi  ____________________________ (accendere)
  30. io    _____________________________ (leggere)

3 a) Completa le frasi con il congiuntivo passato dei verbi tra parentesi. Poi svolgi l’esercizio b).

  1. Gli esperti ritengono che i videogiochi ____________________ (influenzare) il modo di pensare e di agire delle giovani generazioni.
  2.  Credo che Luisa _______________________________ (tornare) ieri dal viaggio in Olanda.
  3.  I vigili del fuoco stanno indagando per capire cosa _______________________________ (causare) l’incendio.
  4.  A Sergio dispiace che (voi) non _________________________ (ricevere) il suo messaggio.
  5.  Si pensa che la bambina ______________________________ (ferirsi) cadendo dalla bicicletta.
  6.  Pare che Maria e Gianni ______________________________ (sposarsi) un mese fa.
  7.  È possibile che Valeria ______________________________ (dimenticarsi) del nostro appuntamento.
  8.  Mi stupisce che tu non ______________________________ (dire) la verità.
  9.  Pensate che Silvia _____________________________ (vendere) la vespa?
  10.  Nessuno sa cosa _______________________________ (succedere) veramente.
b) Completa le frasi con il congiuntivo passato. Fai attenzione alla concordanza del participio.
  1. Non credo che queste brutte foto le ______________________________ (fare) un fotografo esperto.
  2.  Non so chi glielo _______________________________ (dire), ma Giancarlo sapeva già tutto.
  3. Pensano tutti che questo lavoro tu l’_______________________________ (svolgere) con cura e che i complimenti te li _______________________________ (meritare).
  4.  La partita era molto avvincente. È un vero peccato che voi non l’_______________________________ (vedere).
  5.  È molto romantico che la tua ragazza ____________________________ (scrivere) una poesia e te l’_____________________________ (dedicare).
  6.  Sara e Daniela sono molto simpatiche e mi fa piacere che tu le _______________________________ (conoscere).
  7.  Se questi mobili non le piacciono, non capisco perché li _______________________________ (comprare).
  8.  Suppongo che questo bell’anello te lo _______________________________ (regalare) i tuoi genitori per il tuo compleanno.

4 a) Completa con il congiuntivo presente o passato, in base al tempo dell’azione. Aiutati con le indicazione contenute nella colonna a destra. Poi svolgi l’esercizio b).

 azione
Sono felice che tu ________________(ottenere) quel posto di lavoro. anteriore
Ho il sospetto che voi ci ___________________ (mentire). anteriore
I miei genitori pensano che io non ____________________________ (impegnarsi) abbastanza per la scuola.contemporanea 
È incredibile che ti ___________________ (piacere) ancora questo vestito così fuori moda.contemporanea 
Credo che Marco _________________ (tornare) a casa appena finito il concerto. anteriore
Pare che in Svizzera l’iPad ________________(costare) meno che in Italia.contemporanea 
Penso che il film _____________________(avere) successo perché parla di sentimenti universali. anteriore
È bello che i miei amici mi ___________________(aiutare) in questo momento di difficoltà.contemporanea 

b) Completa lo schema.

Indicativo presente + congiuntivo presente = azione _________________________________________.

Indicativo presente + congiuntivo passato   = azione

_________________________________________.


5 Completa le frasi con il congiuntivo presente o passato dei verbi tra parentesi, in base al tempo dell’azione.

1.

  1. Mi spiace che l’interrogazione __________________ (andare) diversamente da come speravi.
  2.  Sembra che Lele nella partita di ieri __________________ (essere) il migliore in campo.
  3.  È una vergogna che Lorena, anche nell’ultimo compito in classe, _____________________________ (rifiutarsi) di aiutare i compagni.
  4.  Lorena pensa che ogni studente ____________________ (dovere) fare da solo i compiti.
  5.  È giusto che ieri sera in pizzeria ognuno di noi _______________ (pagare) solo la sua parte.
  6.  Si dice che la mia vicina di casa il mese scorso ______________ (lasciare) il marito per un uomo più giovane.
  7.  Penso che la mia cena _______________________________ (piacere) agli ospiti dato che, uscendo, mi hanno chiesto le ricette.
  8.  Dubito che Salvatore ___________________________ (volere) rivederti in futuro.
  9.  Non so chi mi ______________________________ (scrivere) questo biglietto perché non è firmato.
  10.  Mi sembra che adesso (voi) _______________________ (volere) dormire.

2.

  1. Non mi pare che tu _______________________________ (studiare) poiché non sapevi rispondere a domande molto semplici.
  2.  Non vedo l’ora che _______________________________ (arrivare) la primavera.
  3.  Penso che Claudia _______________________________ (guarire) perché l’ho vista in discoteca.
  4.  È bello che quest’estate _____________________ (fare) un’esperienza di soggiorno all’estero perché adesso parlate molto meglio la lingua.
  5.  Spero che (voi) _______________________________ (realizzare) già gran parte dei vostri sogni e che ne _______________________________ (avere) ancora molti da realizzare, perché non bisogna mai smettere di sognare!
  6. Speriamo che Lina _______________________________ (pagare) la bolletta della luce che scadeva ieri.
  7.  Non credo che Tullio e Anselmo _____________________ (uscire) perché la luce del soggiorno è accesa.
  8.  Pretendono che (noi) _______________________________ (fare) silenzio perché vorrebbero dormire.
  9.  Non so cosa _______________________________ (pensare) Piero quando ci siamo incontrati.
  10.  Mi pare che anche in passato Mario _____________________ (dimostrare) di essere un vero amico.

6 Completa il testo con il congiuntivo dei verbi dati all’infinito; 1 verbo è al passato, gli altri sono al presente.

avvicinarsi    crescere    emergere    essere    essere    ottenere    provocare     significare     vivere

Ambiente: solo il 4% dei giovani pensa alla tutela del pianetaIl 45% dei giovani crede che tagliando un lombrico in due si ______________________________ due lombrichi; il 18% pensa che l’ippocastano ______________________________ vicino ai cavalli; un ragazzo su 10 pensa che gli orsi polari ______________________________ in Polonia. Il 25% dei ragazzi intervistati non sa cosa ___________________________ il riscaldamento globale, mentre il 10% pensa che il sole ______________________________ alla terra. Il 40% dei giovani pensa che guardare la televisione e giocare al computer ______________________________ la cosa più importante, mentre solo il 4% pensa che ____________________________ importante la tutela dell’ambiente. Un ragazzo su sette non sa cosa ___________________________ “specie in pericolo” e solo il 9% mette al primo posto la tutela degli animali.Ahmed Djoghlaf, segretario della Convezione sulla Biodiversità delle Nazioni Unite, ritiene che da questi dati ________________ la necessità di ristabilire un legame tra i giovani di oggi, che saranno i cittadini di domani, e la natura.

RIPASSO CONGIUNTIVO PRESENTE, IMPERFETTO E PASSATO

7 Completa il testo con il congiuntivo presente, imperfetto o passato, in base al tempo dell’azione.

Non accetto che mi _____________________________ (piacere) perché non è bello.

Scrivo a questo sito probabilmente perché è più facile parlare con dei perfetti sconosciuti che con degli amici. Due anni fa conobbi in chat un ragazzo, fisicamente non bello. Siamo usciti alcune volte insieme e io ci stavo bene, però aspettavo sempre che mi _____________________________ (contattare) lui perché io me ne vergognavo. Più che altro avevo paura che lui mi _____________________________ (piacere). A dirla tutta non accettavo il fatto che mi _____________________________ (piacere) perché non era bello esteticamente. Forse avevo paura che gli altri _____________________________ (pensare) che ero così disperata da mettermi col primo arrivato. Anche mia madre pensa che non _____________________________ (dovere) mettermi con uno brutto solo per stare con qualcuno.


Davide risponde

Ci sono rimasto male a leggere la tua lettera. Apprezzo il fatto che tu _____________________________ (essere) sincera e questo è un punto a tuo favore. E anch’io voglio essere sincero. Dunque, hai conosciuto un ragazzo, hai scambiato messaggi con lui, ci sei uscita, ma aspettavi sempre che _________________________ (essere) lui a fare il primo passo perché ti vergogni. Ti piace, ma dentro di te non accetti il fatto che tu _____________________________ (innamorarsi) di lui perché esteticamente è brutto. Ti preoccupi di cosa __________________________ (potere) pensare gli altri. Se una ragazza mi __________________________ (venire) a dire una cosa del genere, non so come reagirei. Preferirei che una ragazza mi ____________________________ (dire) “non mi piaci, ti vedo come amico” o altre scuse, ma non che mi _______________(venire) a dire “Sì mi piaci, ma mi vergogno di farmi vedere con te in giro. Non accetto il fatto che io stessa __________________ (innamorarsi) di uno brutto”. Io penso che le cose fondamentali _____________________________ (essere) la personalità e la bellezza interiore di una persona. Non la bellezza esteriore.     

(www.letterealdirettore.it)

Vedi Uso del congiuntivo in italiano
Vedi Corso completo sul congiuntivo
Vedi Concordanza dei tempi del congiuntivo

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Soluzioni

Fonte “Spazio lingua 8 esercizi di grammatica” – Autore: Maria Grazia Sanzio

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