Italian as a second language: Congiuntivo Passato Esercizi

Italian as a second language: Congiuntivo Passato Esercizi. Teoria e pratica sulla formazione e uso del congiuntivo passato in italiano con PDF, Ebook e soluzioni

Italian as a second language: Congiuntivo Passato Esercizi

Italian as a second language free

---

SCROLL DOWN TO BROWSE THE EBOOK AND TO DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

---

---

CONIUGAZIONE E USO DEL CONGIUNTIVO

---

---

CONGIUNTIVO PASSATO: ESERCIZI

1 Completa le tabelle.

essere	arrivare	cadere	riuscire
avere	cantare	tenere	punire
fare	vincere	venire	lavarsi
			mi sia lavato/a ti __________________ si __________________ ci __________________ vi __________________ si __________________

---

2 Forma il congiuntivo passato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo e alla concordanza.

1. tu   ___________________________ (ripetere)
2. lui   ___________________________ (vestirsi)
3. voi  ___________________________ (sparire)
4. loro ___________________________ (mangiare)
5. io    ___________________________ (discutere)
6. noi  ___________________________ (condurre)
7. lui   ___________________________ (togliere)
8. voi  ___________________________ (venire)
9. loro ___________________________ (sedersi)
10. tu   ___________________________ (capire)
11. lei   ___________________________ (diventare)
12. loro ___________________________ (sognare)
13. lei   ___________________________ (prendere)
14. voi  ___________________________ (spegnere)
15. noi ___________________________ (accorgersi)
16. io   _____________________________ (tenere)
17. tu   _____________________________ (tacere )
18. lei   _____________________________ (andare)
19. voi  _____________________________ (sentire)
20. loro _____________________________ (colpire)
21. tu   ____________________________ (arrabbiarsi)
22. voi  _____________________________ (sapere)
23. io    ___________________________ (vincere )
24. noi  _____________________________ (partire)
25. lui   _____________________________ (riflettere)
26. loro ___________________________ (nascondersi)
27. noi  _____________________________ (dovere)
28. tu   _____________________________ (vedere)
29. voi  ____________________________ (accendere)
30. io    _____________________________ (leggere)

---

3 a) Completa le frasi con il congiuntivo passato dei verbi tra parentesi. Poi svolgi l’esercizio b).

1. Gli esperti ritengono che i videogiochi ____________________ (influenzare) il modo di pensare e di agire delle giovani generazioni.
2.  Credo che Luisa _______________________________ (tornare) ieri dal viaggio in Olanda.
3.  I vigili del fuoco stanno indagando per capire cosa _______________________________ (causare) l’incendio.
4.  A Sergio dispiace che (voi) non _________________________ (ricevere) il suo messaggio.
5.  Si pensa che la bambina ______________________________ (ferirsi) cadendo dalla bicicletta.
6.  Pare che Maria e Gianni ______________________________ (sposarsi) un mese fa.
7.  È possibile che Valeria ______________________________ (dimenticarsi) del nostro appuntamento.
8.  Mi stupisce che tu non ______________________________ (dire) la verità.
9.  Pensate che Silvia _____________________________ (vendere) la vespa?
10.  Nessuno sa cosa _______________________________ (succedere) veramente.

b) Completa le frasi con il congiuntivo passato. Fai attenzione alla concordanza del participio.

1. Non credo che queste brutte foto le ______________________________ (fare) un fotografo esperto.
2.  Non so chi glielo _______________________________ (dire), ma Giancarlo sapeva già tutto.
3. Pensano tutti che questo lavoro tu l’_______________________________ (svolgere) con cura e che i complimenti te li _______________________________ (meritare).
4.  La partita era molto avvincente. È un vero peccato che voi non l’_______________________________ (vedere).
5.  È molto romantico che la tua ragazza ____________________________ (scrivere) una poesia e te l’_____________________________ (dedicare).
6.  Sara e Daniela sono molto simpatiche e mi fa piacere che tu le _______________________________ (conoscere).
7.  Se questi mobili non le piacciono, non capisco perché li _______________________________ (comprare).
8.  Suppongo che questo bell’anello te lo _______________________________ (regalare) i tuoi genitori per il tuo compleanno.

---

4 a) Completa con il congiuntivo presente o passato, in base al tempo dell’azione. Aiutati con le indicazione contenute nella colonna a destra. Poi svolgi l’esercizio b).

	azione
Sono felice che tu ________________(ottenere) quel posto di lavoro.		anteriore
Ho il sospetto che voi ci ___________________ (mentire).		anteriore
I miei genitori pensano che io non ____________________________ (impegnarsi) abbastanza per la scuola.	contemporanea
È incredibile che ti ___________________ (piacere) ancora questo vestito così fuori moda.	contemporanea
Credo che Marco _________________ (tornare) a casa appena finito il concerto.		anteriore
Pare che in Svizzera l’iPad ________________(costare) meno che in Italia.	contemporanea
Penso che il film _____________________(avere) successo perché parla di sentimenti universali.		anteriore
È bello che i miei amici mi ___________________(aiutare) in questo momento di difficoltà.	contemporanea

b) Completa lo schema.

Indicativo presente + congiuntivo presente = azione _________________________________________.

Indicativo presente + congiuntivo passato   = azione

_________________________________________.

---

5 Completa le frasi con il congiuntivo presente o passato dei verbi tra parentesi, in base al tempo dell’azione.

1.

1. Mi spiace che l’interrogazione __________________ (andare) diversamente da come speravi.
2.  Sembra che Lele nella partita di ieri __________________ (essere) il migliore in campo.
3.  È una vergogna che Lorena, anche nell’ultimo compito in classe, _____________________________ (rifiutarsi) di aiutare i compagni.
4.  Lorena pensa che ogni studente ____________________ (dovere) fare da solo i compiti.
5.  È giusto che ieri sera in pizzeria ognuno di noi _______________ (pagare) solo la sua parte.
6.  Si dice che la mia vicina di casa il mese scorso ______________ (lasciare) il marito per un uomo più giovane.
7.  Penso che la mia cena _______________________________ (piacere) agli ospiti dato che, uscendo, mi hanno chiesto le ricette.
8.  Dubito che Salvatore ___________________________ (volere) rivederti in futuro.
9.  Non so chi mi ______________________________ (scrivere) questo biglietto perché non è firmato.
10.  Mi sembra che adesso (voi) _______________________ (volere) dormire.

2.

1. Non mi pare che tu _______________________________ (studiare) poiché non sapevi rispondere a domande molto semplici.
2.  Non vedo l’ora che _______________________________ (arrivare) la primavera.
3.  Penso che Claudia _______________________________ (guarire) perché l’ho vista in discoteca.
4.  È bello che quest’estate _____________________ (fare) un’esperienza di soggiorno all’estero perché adesso parlate molto meglio la lingua.
5.  Spero che (voi) _______________________________ (realizzare) già gran parte dei vostri sogni e che ne _______________________________ (avere) ancora molti da realizzare, perché non bisogna mai smettere di sognare!
6. Speriamo che Lina _______________________________ (pagare) la bolletta della luce che scadeva ieri.
7.  Non credo che Tullio e Anselmo _____________________ (uscire) perché la luce del soggiorno è accesa.
8.  Pretendono che (noi) _______________________________ (fare) silenzio perché vorrebbero dormire.
9.  Non so cosa _______________________________ (pensare) Piero quando ci siamo incontrati.
10.  Mi pare che anche in passato Mario _____________________ (dimostrare) di essere un vero amico.

---

6 Completa il testo con il congiuntivo dei verbi dati all’infinito; 1 verbo è al passato, gli altri sono al presente.

avvicinarsi    crescere    emergere    essere    essere    ottenere    provocare     significare     vivere

Ambiente: solo il 4% dei giovani pensa alla tutela del pianetaIl 45% dei giovani crede che tagliando un lombrico in due si ______________________________ due lombrichi; il 18% pensa che l’ippocastano ______________________________ vicino ai cavalli; un ragazzo su 10 pensa che gli orsi polari ______________________________ in Polonia. Il 25% dei ragazzi intervistati non sa cosa ___________________________ il riscaldamento globale, mentre il 10% pensa che il sole ______________________________ alla terra. Il 40% dei giovani pensa che guardare la televisione e giocare al computer ______________________________ la cosa più importante, mentre solo il 4% pensa che ____________________________ importante la tutela dell’ambiente. Un ragazzo su sette non sa cosa ___________________________ “specie in pericolo” e solo il 9% mette al primo posto la tutela degli animali.Ahmed Djoghlaf, segretario della Convezione sulla Biodiversità delle Nazioni Unite, ritiene che da questi dati ________________ la necessità di ristabilire un legame tra i giovani di oggi, che saranno i cittadini di domani, e la natura.

RIPASSO CONGIUNTIVO PRESENTE, IMPERFETTO E PASSATO

7 Completa il testo con il congiuntivo presente, imperfetto o passato, in base al tempo dell’azione.

Non accetto che mi _____________________________ (piacere) perché non è bello.

Scrivo a questo sito probabilmente perché è più facile parlare con dei perfetti sconosciuti che con degli amici. Due anni fa conobbi in chat un ragazzo, fisicamente non bello. Siamo usciti alcune volte insieme e io ci stavo bene, però aspettavo sempre che mi _____________________________ (contattare) lui perché io me ne vergognavo. Più che altro avevo paura che lui mi _____________________________ (piacere). A dirla tutta non accettavo il fatto che mi _____________________________ (piacere) perché non era bello esteticamente. Forse avevo paura che gli altri _____________________________ (pensare) che ero così disperata da mettermi col primo arrivato. Anche mia madre pensa che non _____________________________ (dovere) mettermi con uno brutto solo per stare con qualcuno.

---

Davide risponde

Ci sono rimasto male a leggere la tua lettera. Apprezzo il fatto che tu _____________________________ (essere) sincera e questo è un punto a tuo favore. E anch’io voglio essere sincero. Dunque, hai conosciuto un ragazzo, hai scambiato messaggi con lui, ci sei uscita, ma aspettavi sempre che _________________________ (essere) lui a fare il primo passo perché ti vergogni. Ti piace, ma dentro di te non accetti il fatto che tu _____________________________ (innamorarsi) di lui perché esteticamente è brutto. Ti preoccupi di cosa __________________________ (potere) pensare gli altri. Se una ragazza mi __________________________ (venire) a dire una cosa del genere, non so come reagirei. Preferirei che una ragazza mi ____________________________ (dire) “non mi piaci, ti vedo come amico” o altre scuse, ma non che mi _______________(venire) a dire “Sì mi piaci, ma mi vergogno di farmi vedere con te in giro. Non accetto il fatto che io stessa __________________ (innamorarsi) di uno brutto”. Io penso che le cose fondamentali _____________________________ (essere) la personalità e la bellezza interiore di una persona. Non la bellezza esteriore.     

(www.letterealdirettore.it)

---

Vedi Uso del congiuntivo in italiano

Vedi Corso completo sul congiuntivo

Vedi Concordanza dei tempi del congiuntivo

---

BROWSE THE EBOOK ONLINE OR DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

All downloads are in PDF format

DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

---

Soluzioni