Italian as a second language: Il Passivo-Esercizi con Soluzioni. Teoria e pratica sulla formazione e uso della coniugazione passiva in tutti i tempi in italiano con PDF stampabile, eBook e Soluzioni
Italian as a second language: Il Passivo
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Il Passivo: CONIUGAZIONE PASSIVA
1 Il Passivo: Completa la tabella.
| INDICATIVO | |||||
| presente | imperfetto | passato prossimo | trapassato prossimo | ||
| passato remoto | trapassato remoto | futuro | futuro anteriore | ||
| CONGIUNTIVO | |||||
| presente | imperfetto | passato | trapassato | ||
| CONDIZIONALE | IMPERATIVO | ||||
| presente | passato | positivo | negativo | ||
| INFINITO | PARTICIPIO | GERUNDIO | |||
| presente | passato | passato | presente | passato |
2 Il Passivo: Completa la tabella inserendo le forme mancanti dell’indicativo.
| forma attiva | forma passiva | forma attiva | forma passiva |
| ammiro | sei amato/a | ||
| sei stato/a fermato/a | abbiamo visto | ||
| spaventavano | nascondeva | ||
| uccise | furono liberati/e | ||
| avevo costretto | erano stati/e colorati/e | ||
| capirete | sarai invitato/a | ||
| sarà stato/a catturato/a | avranno osservato |
Il Passivo
COSTRUZIONE PASSIVA
3 Sottolinea il verbo di ogni frase e con una crocetta indica se è in forma attiva o in forma passiva.
| forma attiva | forma passiva | |
| Il postino consegna la posta ogni mattina alle 9.00. | ||
| La posta viene consegnata ogni mattina alle 9.00. | ||
| Non sono stato avvertito da nessuno. | ||
| Nessuno mi ha avvertito. | ||
| Le riviste di moda sono lette soprattutto da ragazze giovani. | ||
| Licia legge riviste di moda. | ||
| Domani la giuria proclamerà il vincitore del concorso. | ||
| Il vincitore del concorso sarà proclamato domani. | ||
| Renè ha perso il suo cagnolino nel parco. | ||
| Nel parco è stato perso un cagnolino grigio. | ||
| Hanno tagliato tutti gli alberi del viale. | ||
| Tutti gli alberi del viale sono stati tagliati. | ||
| Siete stati visti al bar durante le ore di lezione. | ||
| Vi hanno visti al bar durante le ore di lezione. | ||
| Spesso Franco pagava la pizza. | ||
| Spesso la pizza era pagata da Franco. | ||
| A causa del ritardo, fummo sgridati dai nostri genitori. | ||
| I nostri genitori ci sgridarono a causa del ritardo. | ||
| La cameriera non aveva pulito bene la stanza. | ||
| Non sempre le stanze d’albergo venivano pulite bene. |
Vedi PARTICIPIO, Uso del participio passato
Il Passivo PRESENTE
4 Riscrivi le frasi nella forma passiva dell’indicativo. Usa l’ausiliare essere.
| Tobia legge molti giornali.La zia prepara la torta di mele.Giulio apre la porta di casa.Anna invita gli amici alla festa.Molti turisti visitano Firenze.Il nonno racconta le favole al nipotino.I meccanici riparano le macchine.La mamma sveglia Alex ogni mattina. | Molti giornali ________ Tobia.La torta di mele ________ zia. La porta di casa ________ Giulio.Gli amici alla festa ________ Anna.Firenze _______ molti turisti.Le favole al nipotino ________ nonno.Le macchine ________ meccanici.Alex ogni mattina ________ mamma. |
Il Passivo IMPERFETTO
| I giocatori non rispettavano le regole.Renata non mi invitava mai a casa sua.Lorena amava Tonio alla follia.Gli scolari studiavano a memoria le poesie.Alcuni studenti odiavano la matematica.Le nonne cucivano le bambole di stoffa.Un compagno di classe vi picchiava spesso.Distruggevi ogni giocattolo. | le regole non ________ giocatori.Non______ Renata a casa sua.Tonio alla follia ______ Lorena.Le poesie ___________a memoria ________ scolari.La matematica ______ alcuni studenti.Le bambole di stoffa _______ nonne.__________ spesso ________ compagno di classe.Ogni giocattolo _____________ ______ te. |
Il Passivo PASSATO PROSSIMO
| Ho portato io gli scatoloni in cantina.I contadini hanno raccolto le mele.La scuola ha premiato lo studente migliore.La squadra più forte ha vinto la partita.Cristoforo Colombo ha scoperto l’America.Il direttore ti ha informato.L’orso ha ucciso parecchie galline.Il pubblico ha applaudito gli attori. | Gli scatoloni _____________ in cantina ______ me.Le mele ________ contadini.Lo studente migliore ________ scuola.La partita _____________________ squadra più forte.L’America ____________________ Cristoforo Colombo.________ direttore.Parecchie galline _________ orso.Gli attori ________ pubblico. |
Il Passivo FUTURO
| Tina adotterà i due cani abbandonati.Il coro canterà l’inno.Domani ci diranno le novità.Paolo accompagnerà voi due.Ti puniranno per quello che hai fatto.Gli assistenti aiuteranno i bambini.La giuria premierà te e Rita.I vostri genitori vi sgrideranno. | I due cani abbandonati ______ Tina.L’inno ________ coro.Le novità ci _______________ domani.Voi due ________ Paolo.____________ per quello che hai fatto.I bambini ______ assistenti.Tu e Rita __________ ________ giuria.___________ vostri genitori. |
| 5. FUTURO ANTERIORE Domani avrò risolto il problema. La commissione avrà interrogato Erica.Fra un mese avranno completato i lavori. | Domani il problema ______________.Erica_______commissione.Fra un mese i lavori ______________. |
Il Passivo TRAPASSATO PROSSIMO
| L’insegnante aveva corretto gli esercizi.Voi avevate spiegato bene la situazione.Alcune persone avevano visto il ladro.Avevi presentato tu Roberta agli amici.Il terremoto aveva distrutto la città.Avevamo spedito noi le lettere Licia e Sonia avevano nascosto la verità.I nipoti avevano venduto la casa dei nonni. | Gli esercizi________ insegnante.La situazione bene ______ voi.Il ladro ______ alcune persone.Roberta ___________agli amici ______ te.La città ___________________ terremoto.Le lettere ______ noi.La verità ______ Licia e Sonia.La casa dei nonni ______ nipoti. |
Il Passivo PASSATO REMOTO
| Leonardo dipinse la Gioconda.I sumeri inventarono la scrittura.Romolo uccise Remo.Probabilmente Nerone non incendiò Roma.Alfred Nobel ideò il premio Nobel.I romani dedicarono molti templi agli dei. | La Gioconda _______ ______ Leonardo.La scrittura _______ ________ Sumeri.Remo _____________ ______ Romolo.Probabilmente Roma non ______ Nerone.Il premio Nobel ______ Alfred Nobel.Molti templi _ _______ Romani agli dei. |
5 a) Completa il testo con le voci verbali date. Poi svolgi l’esercizio b).
era stato attivato era stata chiusa sono stati svolti portati era richiesto è stata restaurata è stata riaperta è stata rimossa è stato ripulito sfruttato sono stati stampati è visitata
La tomba di San Francesco D’Assisi è tornata al suo splendore originario
La tomba del Santo _______________________________ ed _______________________________ al pubblico. Tra l’altro, la cripta _______________________________ per consentire la pulitura delle pietre. Nel corso dei lavori di restauro, _______________________________ tutta la fuliggine dalle 15mila pietre rosa della cripta ed _______________________________ il sarcofago del Santo, risalente al 1230. I lavori _______________________________ anche di notte per terminare prima possibile, anche perché Assisi è una delle più importanti mete del turismo religioso: ogni anno la basilica _______________________________ da circa 4,5 milioni di fedeli provenienti da tutto il mondo. La beatificazione di Giovanni Paolo II è stato un evento _______________________________ da milioni di pellegrini per visitare Assisi. In quell’occasione non _______________________________ il pagamento del biglietto e _______________________________ un indirizzo di posta elettronica; tutti i messaggi _______________________________ e _______________________________ sull’altare davanti alla tomba.
(www.goolliver.com)
b) Completa la tabella con le voci verbali date nell’esercizio a).
| indicativo presente (1)indicativo passato prossimo (6) | indicativo imperfetto (1)indicativo trapassato prossimo (2)participio passato (2) | ||
6 Scrivi le frasi in forma attiva.
- Roma è attraversata dal Tevere.
- Tutte le lettere sono state spedite dalla segretaria.
- Le case erano state abbandonate dagli abitanti poco prima del crollo.
- Il calcetto è praticato da persone di tutte le età.
- La raccolta differenziata è stata introdotta dal comune sei anni fa.
- La radice di genziana viene raccolta ancora oggi dai contadini per fare la grappa.
- La villa di campagna è stata restaurata da Marco e Maria.
- La struttura del DNA fu scoperta nel 1953 da Watson e Crick.
- L’intelligenza di Manuele era ammirata dagli insegnanti.
- I bambini vengono spesso accompagnati a scuola dai nonni.
7 Scrivi le frasi in forma passiva, usando l’ausiliare essere.
- Il suono delle campane disturba i turisti.
- Un automobilista ubriaco ha investito l’anziana signora.
- Gli zii ci accolsero molto cordialmente.
- Presto tradurranno il romanzo in tedesco.
- L’arbitro aveva sospeso la gara a causa del maltempo.
- La polizia gli aveva ritirato la patente.
- Una guardia forestale aveva soccorso la volpe ferita.
- Le fiamme hanno distrutto completamente la pizzeria.
- Il mese prossimo i braccianti raccoglieranno i pomodori.
- I genitori hanno convinto Mario a non lasciare la scuola.
8 Completa la scheda, inserendo la forma attiva accanto alla forma passiva e viceversa.
| forma attiva | forma passiva |
| Gli esercizi sono svolti con cura da Aldo. | |
| Tullio ha scritto questo libro di ricette vegetariane. | |
| Solo le domande spedite entro il 30 marzo saranno accettate dall’ufficio. | |
| Il conte fece costruire la villa circa cento anni fa. | |
| Le città medievali erano circondate da alte mura. | |
| Renato interrompe spesso la professoressa. | |
| A scuola molti compagni ti prendevano in giro. | |
| Il nonno sarà visitato da uno specialista. | |
| Tutti i giovani del paese frequentano il nuovo bar. | |
| La partita è stata vista da migliaia di spettatori. |
9 Trasforma le frasi dalla forma attiva alla forma passiva.
- Nel corso della trasmissione sportiva hanno intervistato le due campionesse di nuoto.
- Non hanno svolto gli esercizi in classe per mancanza di tempo.
- Questa mattina hanno riaperto alcuni porti danneggiati dallo tsunami.
- Hanno comunicato la notizia attraverso la radio.
- Durante l’esame scritto hanno scoperto uno studente che cercava di passare un biglietto a una compagna.
- In novembre hanno presentato le mascotte del campionato europeo di calcio.
- Per la partita Napoli – Juventus hanno venduto 33.000 biglietti in soli due giorni.
- In Italia hanno introdotto l’ora legale per la prima volta nel 1016.
10 Leggi il testo e trasforma in forma passiva le frasi sottolineate.
Foggia, muore bimbo di due anni: (1) un rottweiler lo aveva azzannato
FOGGIA – È morto ieri pomeriggio Pasquale, il bambino di due anni (2) che il cane del nonno aveva aggredito una settimana fa. La tragedia era avvenuta il 6 agosto in una tenuta di campagna. L’animale (3), che avevano lasciato libero, si era inspiegabilmente avventato contro il bambino. Le ferite più gravi, (4) per le quali avevano sottoposto il piccolo a un intervento chirurgico, erano quelle al collo. (5) La direzione medica degli Ospedali Riuniti del capoluogo ha comunicato ieri la notizia della morte. (6) Avevano subito denunciato il padre di Pasquale, un autotrasportatore di 33 anni, con l’accusa di omessa custodia.
(La Repubblica)
Il Passivo CONDIZIONALE
12 Completa le frasi con il condizionale presente o passato dei verbi dati. I verbi non sono in ordine.
| 1. Sapevo che Anna ____________________ per rappresentare la scuola. 2. Ha un appartamento piccolo, sennò noi tutte __________________________________ alla sua festa. 3. Se dovesse piovere, lo spettacolo ___________________________________. 4. Immaginavo che ____________________ per il vostro comportamento incivile. 5. Mi era stato detto che _________________ entro 10 giorni sull’esito dell’esame, ma ancora non ho avuto nessuna notizia. 6. Maria ____________________________, se avesse studiato di più. 7. Secondo la Lega italiana protezione uccelli (LIPU), ogni anno non meno di 300 mila uccelli ___________________________________ illegalmente. 8. L’incidente, avvenuto questa mattina, ___________________________________ dall’alta velocità. 9. Ricorda di non mentire nella lettera di presentazione, perché _______________. 10. Se andassi in vacanza a Ibiza, _________ dalle mie amiche. | essere scoperto/a/i/e essere invidiato /a/i/e essere scelto/a/i/e essere invitato/a/i/e essere causato/a/i/eessere rinviato/a/i/e essere catturato/a/i/e essere informato/a/i/e essere punito/a/i/e essere promosso /a/i/e |
13 Cancella il verbo venire nei casi in cui non può essere usato per formare il passivo.
- Se non avessi bevuto non ti verrebbe/sarebbe stata ritirata la patente.
- Pensiamo che saresti/verresti accettato di più se esprimessi le tue opinioni senza offendere.
- Secondo i vigili del fuoco, l’incendio di ieri verrebbe/sarebbe stato causato da una stufa mal funzionante.
- Vorremmo sapere quali sarebbero i nostri compiti qualora venissimo/fossimo scelti per questo lavoro.
- In caso di maltempo il concerto sarebbe/verrebbe rimandato alla prossima settimana.
- Si consiglia di lavare le fragole poco prima di mangiarle, altrimenti il frutto verrebbe/sarebbe danneggiato.
Il Passivo CONGIUNTIVO
14 Completa le frasi con il congiuntivo dei verbi dati, nel tempo adeguato. I verbi non sono in ordine.
| 1. Credo che l’appartamento _____________ agli sposi dai genitori di lei prima ancora del matrimonio. 2. Pare che i ladri _______________ dopo il furto. 3. L’insegnante vorrebbe che ogni esercizio ______________ con attenzione. 4. Temiamo che Luca dopo l’incidente __________________ da forti dolori alla spalla. 5. Non sapevamo che il disegno di legge ______________ già _________________ dal consiglio provinciale. 6. I vicini di casa sospettano che la donna __________________ dal marito. 7. Sarei andata di sicuro alla riunione se __________________ in tempo dai colleghi. 8. Ritengo che questa palestra ____________ soprattutto da gente giovane. 9. Sareste molto contenti se il vostro progetto ___________________________________. 10. Mi fa piacere sapere che tu e Livia ______________a pieni voti! | essere accettato/a/i/e essere approvato/a/i/eessere arrestato/a/i/e essere avvisato/a/i/eessere eseguito/a/i/e essere frequentato/a/i/e essere maltrattato/a/i/e essere promosso/a/i/e essere regalato/a/i/e essere tormentato/a/i/e |
15 Cancella il verbo venire nei casi in cui non può essere usato per formare il passivo.
- Gli animalisti sperano che la caccia alle balene sia/venga abolita.
- Credevo che anche voi foste/veniste stati ammessi al corso di informatica.
- È importante che l’igiene personale venga/sia ben curata.
- Non mi pare che la tua proposta sia/venga stata accettata.
- Sandra e Tonio non sono andati alla cerimonia, sebbene venissero/fossero stati invitati entrambi.
- I cittadini presentarono una richiesta al comune affinché venissero/fossero messe delle panchine nella piazza principale.
- Sarebbe bene che i parenti fossero/venissero informati subito della disgrazia successa al ragazzo.
- Secondo alcuni calcoli, se l’1% del Sahara fosse/venisse ricoperto di pannelli solari, si produrrebbe energia elettrica sufficiente per l’intero globo.
Il Passivo
MODI INDEFINITI
16 Completa le frasi con i verbi nella forma passiva dell’infinito presente o passato.
- Un ciclista è caduto e rischiava di __________________________________________ (investire) dall’auto che seguiva.
- Dopo _______________________________________ (interrogare), la donna ha confessato di aver ucciso il marito.
- Siamo molto stanchi e non vogliamo ________________________________________ (disturbare).
- A chi non è mai capitato di __________________________________________ (lasciare) dal proprio fidanzato o dalla propria fidanzata?
- Un bambino di sei anni è stato trasportato in gravi condizioni all’ospedale di Catanzaro, dopo ______________________________________ (picchiare) con violenza da due piccoli teppisti di sette anni.
- Tutta la frutta va lavata prima di _____________________________________ (consumare), anche se viene sbucciata.
17 Completa le frasi con i verbi nella forma passiva del gerundio presente o passato.
- La squadra è organizzata benissimo sul piano tattico, _________________________________________ (allenare) da un tecnico molto preparato.
- Il Tosa Inu, pur ________________________________________ (considerare) pericoloso, è un cane pacifico.
- La casa, __________________________________________ (ristrutturare) da poco, è in ottime condizioni.
- I testi delle canzoni di Rino Gaetano sono ancora attuali pur _________________________________________ (scrivere) più di vent’anni fa.
- La castagna è importante nell’alimentazione della popolazione della Valsugana __________________________________________ (usare) anche per preparare la farina.
- Il teatro comunale di Mola di Bari è uno dei più antichi della Puglia, _______________________(costruire) nel 1888.
18 Cancella il verbo venire nei casi in cui non può essere usato per formare il passivo.
- La popolazione ha il diritto di essere/venire informata sulle decisioni prese dai politici.
- Un bambino si è sentito male dopo essere/venire stato punto da un’ape.
- Venendo/Essendo giudicata noiosa, una mia compagna raramente è invitata alle feste.
- I ladri erano entrati nell’appartamento, ma essendo/venendo stati disturbati, si erano dati alla fuga.
- I Simpson e i Griffin, essendo/venendo visti semplicemente come cartoni animati, sono considerati programmi per bambini.
- A quanti di noi, durante una discussione, è successo di avere paura di essere/venire derisi dagli altri?
- Al supermercato si possono trovare prodotti di buona qualità che, non essendo/venendo pubblicizzati, costano meno di altri.
- Che cosa provereste se veniste a sapere di venire /essere stati traditi da una persona di cui vi fidavate?
Il Passivo
Si passivante
19 a) Analizza le frasi che seguono: sottolinea il soggetto e completa lo schema. Poi svolgi l’esercizio b).
| Chi compie l’azione? | |
| Nei mercatini a volte si trovano (= vengono trovati) oggetti preziosi. | |
| Un tempo la carne si mangiava (= veniva mangiata) solo nei giorni di festa. | |
| Questi abiti sono stati disegnati da un famoso stilista. | |
| I biglietti si possono comprare (= possono essere comprati) in tabaccheria. | |
| Se si parlano (= vengono parlate) molte lingue straniere, è più facile trovare lavoro. | |
| La “Gazzetta dello sport” viene letta dagli appassionati di sport. |
b) Indica se le affermazioni sono vere o false. V F
1. Il si passivante si può usare solo se nella frase non è indicato chi compie l’azione. □ □
2. Il si passivante vuole il verbo alla 3ª persona singolare, se il soggetto è singolare, alla 3ª persona plurale se, il soggetto è plurale. □ □
20 Trova e cancella gli errori nell’uso del si passivante, poi scrivi la forma corretta.
1. Ma perché si raccontano bugie? Solitamente le bugie si dividono dagli esperti in tre gruppi: quelle che si raccontano a fin di bene, che si dice per non fare del male a qualcuno; quelle veniali, che si usano per giustificare un ritardo, per nascondere un brutto voto; le bugie più grandi che si racconta quando la posta in gioco è alta, per ottenere, per esempio, un posto di lavoro.
2. Oggigiorno si guarda di più la televisione, si legge più notizie, si spendono più tempo nei social network, ma si compra meno quotidiani e si sottoscrivono meno abbonamenti online.
21 Sostituisci i verbi in forma passiva con il si passivante + la 3ª persona singolare o plurale del verbo.
- Per la cura del corpo vengono spesi ogni anno centinaia di milioni di euro in cosmetici e ogni giorno vengono proposti nuovi sensazionali e miracolosi prodotti.
- Il giorno della premiazione verrà organizzata una festa alla quale verranno invitati tutti i concorrenti.
- In seguito al disastro alla centrale di Fukushima è stato riaperto il dibattito sull’energia nucleare e in molti paesi europei, tra cui l’Italia, è stata presa la decisione di verificare la sicurezza delle centrali nucleari.
- Ogni anno a Sapporo in Giappone vengono scolpite meravigliose statue di ghiaccio per il Festival della Neve che viene tenuto nella città olimpica.
- Per il posto di direttore d’albergo vengono richieste esperienza lavorativa e conoscenza di due lingue.
- Tra maggio e giugno nelle valli della Carnia (Friuli) vengono raccolte diverse centinaia di erbe, che poi vengono usate per preparare piatti vari o vengono vendute nei mercatini di erbe fresche e secche.
- In Grecia durante i pasti talvolta viene bevuto l’ouzo che viene allungato con l’acqua. Quando viene mescolato con l’acqua, l’ouzo diventa bianco.
- Nelle valli ladine un tempo il pane veniva fatto in casa e le verdure dell’orto venivano mangiate in stagione, salvo i crauti che venivano preparati in autunno e potevano essere mangiati tutto l’anno.
22 Riscrivi la ricetta usando il si passivante al posto dell’infinito.
Spaghetti alla carbonara
Ingredienti: spaghetti, guanciale, pepe, uovo e pecorino
Mentre gli spaghetti cuociono, tagliare il guanciale a tocchetti e far soffriggere nell’olio finché il grasso non diventa trasparente. In una zuppiera sbattere le uova intere, uno per ogni commensale, con un po’ di pepe. Versare la pasta cotta al dente nella zuppiera e aggiungere l’olio e il guanciale. Mescolare il tutto e cospargere di abbondante pecorino e pepe.
Vedi IMPERATIVO
Vedi INFINITO, Infinito per esprimere ordini, divieti…
23 Leggi le frasi e cancella le voci verbali sbagliate.
- Pensavo che in questo bosco si trovasse/trovassero molti funghi.
- Non si è previsto/sono previsti questo risultato.
- A Natale si preparavano/preparava i tortellini.
- Si possono/può vedere delle galassie senza il telescopio?
- Non sono sicura che si possano/possa ancora cambiare le vecchie lire.
- Per risparmiare energia si dovrebbero/dovrebbe spegnere le luci che non servono.
- In questo condominio si affittano/affitta appartamenti agli studenti.
- Negli anni Settanta si indossava/indossavano i jeans a zampa d’elefante.
- Il bello di viaggiare è che si conosce/conoscono tanta gente nuova.
- Per giorni si sono cercate/è cercato due ragazza scomparse.
- Non si dovrebbe/dovrebbero buttare via tempo per le cose inutili.
- Nella riunione di lunedì prossimo si prenderanno/prenderà importanti decisioni.
Vedi VERBI E ESPRESSIONI IMPERSONALI, Si impersonale
Il Passivo
Altre costruzioni passive
PARTICIPIO PASSATO
24 Alcune delle forme passive contenute nelle frasi che seguono possono essere sostituite dal solo participio passato. Dove possibile, modifica la forma passiva lasciando il solo participio passato.
Due gattini, soprattutto se sono stati presi entrambi nello stesso periodo, giocano e si fanno compagnia.
- Nel centro storico è in vendita una casa indipendente, che è stata interamente ristrutturata.
- Al loro matrimonio, che è stato celebrato un anno fa, c’erano cento invitati.
- Degli oltre trentamila nomi che vengono usati in Italia, la maggior parte ha origini religiose.
- Il teatro La Fenice, che andò distrutto nel 1836 a causa di un incendio, fu ricostruito come l’originale.
- Sono state premiate le classi che hanno vinto il concorso che era stato organizzato dalla scuola.
- I biscotti di pasta frolla, se vengono conservati in scatole di latta, durano anche più di un mese.
- Il film “Una questione di cuore”, che è stato scritto e è stato diretto da F. Archibugi, fu girato nel 2009.
- Sono stati ritrovati dai carabinieri di Monza i quadri che erano stati rubati da un albergo di lusso nel 2006.
- La frutta che è stata comprata al supermercato non ha il gusto della frutta che è stata appena raccolta.
- Dopo essere stato investito mentre attraversava sulle strisce pedonali, l’anziano signore è stato trasportato d’urgenza all’ospedale.
25 Alcune delle forme passive contenute nei testi che seguono possono essere sostituite dal solo participio passato. Leggi i testi e, dove possibile, modifica la forma passiva lasciando il solo participio passato.
1. Bullismo, ragazzini violenti dovranno andare a messa per un anno
BASSANO DEL GRAPPA (Vicenza) – Essendo stati accusati di rapina ed estorsione nei confronti di alcuni coetanei, due minorenni di Bassano del Grappa sono stati processati e sono stati condannati dal tribunale dei Minori di Mestre, oltre che a scusarsi con le vittime, a fare volontariato, ad andare a messa tutte le domeniche e a ottenere ottimi voti a scuola. I due bulli, che rubavano e minacciavano persino dei bambini, d’ora in poi saranno tenuti sotto controllo dagli psicologi dei servizi sociali del Comune.
Molti hanno criticato la condanna a frequentare la messa settimanale che è stata imposta ai due giovani bulli.
(www.corrieredelveneto.it)
2. Ha fumato a scuola e per una settimana dovrà pulire il bagno
È stato sorpreso da un professore mentre fumava una sigaretta nel bagno della scuola ed è stato portato dal preside. Lo studente è stato punito con una multa di 37 euro, la sospensione di due giorni e la pulizia di un bagno per una settimana al termine delle lezioni.
L’idea di questa regola, che è stata introdotta quest’anno nel regolamento scolastico del liceo, è venuta al dirigente scolastico che precisa: “Quasi a nessuno importava della sanzione di 35 euro e quindi il divieto di fumare veniva ignorato. Con questo provvedimento spero che le cose cambino”.
(www.ilgiornale.it)
3.Addio all’orsetto Knut: aveva 4 anni
Primo orso nato nello zoo di Berlino negli ultimi trent’anni, l’orsetto Knut era una star, che era amata dal pubblico e dai media di tutto il mondo. L’orso, che era stato abbandonato dalla madre dopo il parto, era stato nutrito con il biberon da un guardiano dello zoo che lo aveva di fatto “adottato”, prima di morire anche lui nel 2008.
(tv.repubblica.it)
Vedi PARTICIPIO, Participio passato nella frase dipendente
VERBO ANDARE (= DOVER ESSERE)
26 a) Completa la scheda: riscrivi le frasi usando il verbo andare al posto di dover essere + participio passato e viceversa. Poi svolgi l’esercizio b).
| andare | dovere essere |
| L’iscrizione deve essere fatta entro il 30 marzo. | |
| Le piante grasse vanno innaffiate poco. | |
| Le persone in difficoltà devono essere aiutate. | |
| La seta va lavata con cura. | |
| I regali devono essere fatti con il cuore. | |
| Il pacco va ritirato alla posta. | |
| I rifiuti non vanno abbandonati nel bosco. | |
| La pesca delle balene deve essere fermata. | |
| I giovani vanno incoraggiati a leggere. | |
| La porta di casa deve essere chiusa a chiave. |
b) Riscrivi le frasi precedenti usando il verbo dovere e la costruzione con il si passivante.
L’iscrizione si deve fare entro il 30 marzo.
27 Riscrivi le frasi usando la costruzione passiva con il verbo andare. Fai attenzione al modo e al tempo.
- Per la prenotazione si deve pagare un supplemento di 5 euro.
- Le verdure devono essere lavate con cura.
- Le medicine dovrebbero essere date ai bambini solo se necessario.
- Il test dovrà essere ripetuto perché ci sono troppe insufficienze.
- I lavori di restauro della casa si dovevano fare prima.
- Penso che questo libro dovrebbe essere letto a scuola.
- Credo che la verità si debba dire sempre.
- Credo che le bugie non si debbano dire mai.
- Il cane deve essere educato a non sporcare dove capita.
- I detersivi devono essere tenuti fuori dalla portata dei bambini.
28a) Completa le frasi con le voci verbali elencate. Poi svolgi l’esercizio b).
- In spiaggia la pelle _____________________________________ con una buona crema solare.
- I bambini _____________________________________ a fare attività il più possibile dinamiche e a stare poco tempo davanti alla tv.
- Per i minorenni, l’iscrizione ___________________________________ dal candidato e anche da uno o entrambi i genitori.
- Ritengo che le tradizioni _____________________________________ se hanno significato e senso anche al giorno d’oggi.
- Sulle etichette _____________________________________ la data di scadenza del prodotto.
- Credo che il ragazzo _____________________________________ perché ha dei problemi.
- Mi raccomando bambini, la luce ________________________________ al massimo alle dieci.
- Le domande di partecipazione _________________________________ via fax.
- Gli spaghetti _____________________________________ al dente.
- L’auto _____________________________________ prima di fare un lungo viaggio. deve essere protetta
vada aiutato va controllata andrebbero incoraggiati va indicata vanno inviate andrebbero mangiati va protetta vadano rispettate andrà sottoscritta va spenta
b) Trasforma la costruzione con andare nella corrispondente espressione con dover essere e trascrivila nella colonna a destra. Modi e tempi verbali restano invariati.
Vedi INFINITO, Infinito nella frase dipendente, Frase relativa
Vedi VERBI MODALI
Il Passivo: ESERCIZI DI RIEPILOGO
29 Coniuga i verbi tra parentesi nella forma passiva. Fai attenzione ai modi e ai tempi verbali.
1. Una neonata _______________________________ (trovare) poco prima delle 20 di ieri sera in uno scatolone ad Almè, provincia di Bergamo. Lo scatolone _______________________________ (mettere) sul cofano di un’auto parcheggiata nel parcheggio antistante alle piscine e _______________________________ (trovare) dal proprietario di quella vettura mentre stava risalendo in macchina.
La neonata _______________________________ (trasportare) con un’ambulanza al reparto di Patologia neonatale degli Ospedali Riuniti di Bergamo per tutti gli accertamenti del caso. Pare che la piccola non abbia minimamente sofferto per le condizioni in cui _______________________________ (trovare), probabilmente _______________________________ (lasciare) lì soltanto da pochissimo tempo.
(www.pianetamamma.it)
2. Una ragazza tredicenne _______________________________ (ridurre) in fin di vita dal fidanzatino di 17 anni che l’ha colpita con una grossa pietra ed è scappato. Nella notte il ragazzo _______________________________ (rintracciare) e _______________________________ (arrestare) con l’accusa di tentato omicidio. Il giovane, _______________________________ (definire) “problematico” dagli inquirenti, aveva trascorso un periodo in comunità.
La ragazzina _______________________________ (ricoverare) in stato di coma nell’ospedale di Reggio Calabria dopo _______________________________ (prendere) a sassate alla testa dal fidanzato di 17 anni al termine di una lite per motivi sentimentali, avvenuta in un casolare dove i due si erano recati in sella a uno scooter. La ragazza, che _______________________________ (portare) in ospedale dal padre, _______________________________ (operare) nel corso della notte. Le sue condizioni _______________________________ (definire) molto gravi.
(La Repubblica)
3. All’aeroporto di Bangkok _______________________________ (trovare) dentro una valigia un piccolo cucciolo di tigre di pochi mesi che _______________________________ (drogare). L’animale _______________________________ (nascondere) in mezzo ad animaletti di peluche, ma _______________________________ (scoprire) grazie ai raggi X. Il tigrotto forse era destinato a qualche casa in Iran, dove gli animali esotici _______________________________ (tenere) fino a quando non crescono troppo e poi _______________________________ (vendere) per le loro pellicce.
La donna _______________________________ (arrestare), mentre il cucciolo di tigre _______________________________ (affidare) ai veterinari.
(www.Corriere.it)
30 Completa il testo con i verbi elencati, coniugati nella forma passiva nel modo e tempo indicati.
- indicativo passato prossimo: abbattere, lapidare
- indicativo trapassato prossimo: coinvolgere
- indicativo futuro semplice: eseguire
- congiuntivo presente:punire, svolgere
- congiuntivo trapassato:dopare
- infinito presente: aumentare
- infinito passato: rubare
- participio passato:affollare, individuare, lasciare, prendere, torturare
Un cavallo lapidato sulla spiaggia a Catania
Catania. Un cavallo __________________________________ da un gruppo di persone l’altra notte sulla spiaggia libera della Playa di Catania, __________________________________ di gente che sperava di avvistare stelle cadenti nella notte di San Lorenzo. I presenti hanno chiamato il 112, ma quando i carabinieri sono arrivati i macellai erano già fuggiti. L’animale __________________________________ con un’iniezione letale da un veterinario. __________________________________ degli esami per verificare se ________________________________. Secondo gli investigatori l’animale potrebbe __________________________________ per una vendetta nell’ambiente delle corse clandestine. Gli animalisti italiani chiedono indagini rigorose e una punizione esemplare. “La notizia ci addolora profondamente” dichiara il direttore di Animalisti Italiani, e aggiunge che “un cavallo __________________________________, __________________________________ a sassate e __________________________________ agonizzante è un atto di inaccettabile barbarie. Chiediamo che i colpevoli __________________________________ in modo esemplare e che le indagini dei carabinieri __________________________________ con attenzione e portino all’identificazione dei responsabili”. I responsabili, se __________________________________, rischiano la reclusione da tre mesi a un anno o la multa da 3.000 a 15.00 Euro. Se risultasse che l’animale _________________________________ in corse clandestine, la pena può _________________________________ di un terzo.
(Alto Adige)
31 a) leggi il testo e sottolinea i verbi in forma passiva e le costruzioni passive. Poi svolgi l’esercizio b).
Il tubero delle lontane Americhe: la patata
La patata è una pianta erbacea originaria delle regioni andine dell’America del Sud. Dalle nostre parti, non nasce allo stato spontaneo, bensì viene coltivata in diverse varietà. La pianta ha un fusto sotterraneo (tubero) e uno esterno che forma la parte vegetativa. Per la riproduzione, i tuberi vengono interrati a una distanza di circa cinquanta centimetri l’uno dall’altro. Tale operazione si esegue in inverno, nelle zone con clima mite, e nel mese di marzo in quelle con un clima più freddo. Le patate vengono raccolte da aprile a ottobre, a seconda della varietà e della zona, generalmente circa tre mesi e mezzo dopo essere state piantate. Dopo che la pianta è stata estirpata, i tuberi vengono liberati dalle foglie e [vengono] puliti. Infine, prima di essere immagazzinati in un ambiente buio e privo di umidità, i tuberi si lasciano sul campo per alcune ore. In questo modo, la terra rimasta si seccherà completamente e sarà rimossa più facilmente.
Va ricordato che la patata non è tra i vegetali scoperti e portati in Spagna da Cristoforo Colombo. In realtà, furono gli scambi commerciali avviati dai “conquistadores” a dare inizio alla sua coltivazione, prima nella zona andina del Messico e, poi, nell’area dell’America Settentrionale che oggi è denominata Virginia.
La patata, in Europa, cominciò a essere conosciuta solo dopo diversi anni dalla scoperta dell’America, ma inizialmente non fu apprezzata dal punto di vista culinario. Era considerata una rarità botanica e veniva utilizzata prevalentemente come pianta da ornamento. Anzi, cominciò a circolare una falsa notizia secondo la quale le patate erano il principale veicolo di diffusione delle epidemie di lebbra. Essendo stata classificata dai botanici come appartenente alla famiglia delle Solanacee, piante dalle foglie velenose, veniva ritenuta una pianta pericolosa per la salute e si credeva fosse impiegata dalle streghe per farne pozioni magiche.
Un divertente aneddoto racconta che nel 1565 alcuni sacchi di patate vennero inviati in dono da Filippo II di Spagna a Papa Pio IV. Purtroppo a Roma furono scambiate per tartufi e quindi [furono] assaggiate crude dai cuochi che le trovarono disgustose. Solo verso la metà del Settecento, la straordinaria importanza alimentare di questi tuberi fu scoperta da Augustin Parmentier, farmacista, agronomo e medico ufficiale dell’esercito francese. Sul finire del ‘700 la patata si guadagnò un posto d’onore nelle mense di tutta Europa e, assieme, ne furono apprezzate anche le qualità medicinali. Le proprietà calmanti venivano sfruttate da medici ed erboristi per combattere nevralgie e reumatismi, mentre il tubero era impiegato soprattutto per curare le malattie renali.
Oggi le patate si usano quasi esclusivamente in cucina. Vengono cucinate in vari modi e [vengono] utilizzate come ingrediente principale in moltissime ricette o [vengono] servite come contorno di carne e pesce.
La patata contiene minerali, amido e vitamine e non andrebbe mai trascurata in una dieta equilibrata.
(dal Mensile Indovino Frate)
b) Inserisci nella scheda le voci verbali che hai sottolineato.
- indicativo presente (6):
- indicativo passato prossimo (1):
- indicativo imperfetto (5):
- indicativo passato remoto (5):
- indicativo futuro semplice (1):
- congiuntivo imperfetto (1):
- participio passato (7):
- infinito presente (2): infinito passato (1):
- gerundio passato (1)
- si passivante (3): forme passive con il verbo andare (2):
32 Completa il testo coniugando i verbi tra parentesi nella forma passiva, nei modi e tempi indicati.
La Commissione europea ha autorizzato la coltivazione della patata geneticamente _______________________ (modificare – participio passato). La tecno-patata non finirà mai sui nostri piatti, ma __________________________________ (coltivare – indicativo futuro semplice) per usi industriali e quindi _______________________ (utilizzare – participio passato) per la produzione di amido, carta e adesivi. Che i prodotti transgenici non abbiano effetti negativi sulla salute umana __________________________________ (dimostrare – indicativo presente) non solo da decenni di consumo negli Stati Uniti e in tante altre parti del mondo, ma anche dalla presenza sui nostri mercati di altri 34 OGM (Organismi Geneticamente Modificati) la cui vendita __________________________________ (autorizzare – indicativo passato remoto) in passato. Si tratta soprattutto del mais e del 90% della soia che __________________________________ (importare – indicativo presente) in Europa come mangime e che, quindi, contribuisce alla produzione di latte e carne.
Francesco Sala, professore di botanica e autore di “Gli OGM sono davvero pericolosi?”, ricorda che molti prodotti tipici sono già frutto di incroci e mutagenesi sui semi e che molti prodotti trovano la salvezza nelle mutazioni genetiche. Il 25% del raccolto di riso Carnaroli, per esempio, __________________________________ (distruggere – indicativo presente) da un fungo, ma potrebbe _________________________________ (salvare – infinito presente) inserendo un gene che gli dia resistenza. Allo stesso modo _________________________________ (potere – si passivante, condizionale presente) distruggere il virus che colpisce il pomodoro San Marzano.
(E. Brivio, www.ilsole24ore.com)
33 Completa il testo con la forma passiva o la costruzione passiva dei verbi tra parentesi. Modi, tempi e costruzioni sono indicati.
- Forma passiva: 1. infinito presente, 3. congiuntivo imperfetto, 7. e 13. indicativo presente, 10. Infinito presente, 16. indicativo futuro semplice, 18. indicativo passato prossimo.
- Costruzione passiva con il participio passato: 2., 14., 15., 17.
- Costruzione passiva con il si passivante: 4., 5. e 6. condizionale presente; 8. e 9. indicativo presente.
- Costruzione passiva con il verbo andare: 11. e 12. indicativo presente + participio passato.
Dall’idrogeno energia pulita: nuovo carburante, costa meno e salva il clima
I trasporti potrebbero _____________________________ (1. rivoluzionare) da una ricerca inglese perché, se i carburanti _____________________ (2. derivare) dagli idrocarburi __________________________________ (3. sostituire) con l’idrogeno liquido, il costo del carburante ________________________________ (4. ridurre) molto, _________________________________ (5. evitare) le emissioni di anidride carbonica, principale causa dell’effetto serra, e __________________________________ (6. limitare) i preoccupanti cambiamenti climatici in atto sulla terra. Infatti, dai motori che funzionano con l’idrogeno liquido __________________________________ (7. emettere) soltanto vapore acqueo. Il funzionamento è semplice da spiegare: ___________________________ (8. sfruttare) l’energia che _____________________________ (9. liberare) quando due atomi di idrogeno e uno di ossigeno formano una molecola di acqua (H2O). L’unico vero problema è che l’idrogeno è altamente infiammabile e, per __________________________________ (10. usare) direttamente nei motori in circolazione, ________________________________ (11. andare + portare) allo stato liquido e ________________________________ (12. andare + mettere) ad una temperatura di meno 253 °C. La nuova fonte di energia __________________________________ (13. rendere) possibile da una tecnica avanzata, meno complessa di quella _______________________ (14. utilizzare) fino a oggi e, soprattutto, priva di rischi di esplosione. Ecco perché la notizia dell’innovativo sistema di produzione e conservazione dell’idrogeno liquido, _______________________ (15. mettere) a punto dall’azienda inglese Cella Energy nei laboratori Rutherford Appleton di Oxford, ha suscitato una certa risonanza negli ambienti scientifici. La ricerca sul “new oil”, come molto probabilmente, __________________________________ (16. chiamare) l’idrogeno liquido sintetico _______________________ (17. produrre) da Cella Energy, __________________________________ (18. portare) avanti nel più assoluto segreto dall’equipe del professor Stephen Bennington.
(Frate Indovino, Mensile, aprile 2011)
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