futuro anteriore

Italian as a second language: Futuro Anteriore. Teoria e pratica sulla formazione e uso del futuro anteriore in italiano con PDF, Ebook e Soluzioni

Italian as a second language: Futuro Anteriore

Italian as a second language free

SCROLL DOWN TO BROWSE THE EBOOK AND TO DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

CONIUGAZIONE DELL’INDICATIVO FUTURO ANTERIORE

1 Completa le tabelle.

esserearrivarecaderevestirsi




averecantareleggerefinire





2 Forma il futuro anteriore.

  1. noi  _____________________________ (condurre)
  2. voi  _______________________________ (sapere)
  3. tu    _______________________________ (fare)
  4. loro _____________________________ (svegliarsi)
  5. io    _____________________________ (regalare)
  6. lui   _______________________________ (vedere)
  7. noi  _____________________________ (rimanere)
  8. lui   _______________________________ (volere)
  9. io    _____________________________ (lasciare)
  10. voi  _______________________________ (dire)
  11. noi  _______________________________ (finire)
  12. loro _______________________________ (venire)
  13. tu    _____________________________ (prendere)
  14. voi  _______________________________ (tornare)
  15. io    _______________________________ (stare)
  16. lei   _______________________________ (morire)
  17. voi  _______________________________ (dovere)
  18. tu   _____________________________ (incontrare)
  19. loro _____________________________ (ascoltare)
  20. voi  _____________________________ (proporre)

3. Completa le frasi con il futuro anteriore dei verbi dati all’infinito.

allenarsi, diventare, giungere, partire, riposarsi (ausiliare essere)

  1. Quando Claudia ____________________________, la casa sembrerà vuota.
  2. Riusciremo a vincere la partita solo se ____________________________ molto.
  3. Dopo che mi ____________________________, potrò ricominciare a lavorare.
  4. Pino e Tina ci telefoneranno appena ____________________________ in albergo.
  5. Potrai sostenere l’esame di guida solo dopo che ____________________________ maggiorenne.

decidere, finire, leggere, risparmiare, scoprire (ausiliare avere)

  1. Non potrai giocare al computer, se prima non ____________________________ i compiti.
  2. Ti compreremo il computer nuovo appena ____________________________ abbastanza.
  3. Prenotate subito l’albergo, non appena ____________________________ dove andare in vacanza.
  4. Ti presterò il libro dopo che lo ____________________________.
  5. Continueremo a fare domande finché non ____________________________ la verità.

USO DELL’INDICATIVO FUTURO ANTERIORE

4 Completa con il futuro semplice o il futuro anteriore dei verbi tra parentesi, in base al tempo dell’azione.

  1. Dopo che (io) ____________________________ (scrivere) la lettera, ____________________________ (andare) alla posta per spedirla.
  2. Ci ____________________________ (loro-raggiungere) non appena la loro zia se ne ____________________________ (andare).
  3. Non appena il mio ragazzo ____________________________ (sostenere) gli esami, ____________________________ (partire) insieme per le vacanze.
  4. Quando ____________________________ (capire) che sei un bugiardo, sicuramente i tuoi amici non ti ____________________________ (credere) più.
  5. (Io) __________________________ (pagare) la riparazione della lavatrice solo dopo che __________________________ (controllare) che funzioni bene.
  6. Dopo che la mamma __________________________ (cucinare) il pesce, __________________________ (bisognare) aprire le finestre per arieggiare la cucina.
  7. Se non __________________________ (riuscire) a superare il concorso, tutta la mia fatica ____________________________ (essere) inutile.
  8. Sono certo che i tuoi compagni di scuola ____________________________ (cambiare) opinione su di te dopo che ti ____________________________ (conoscere) meglio.
  9. Quando ___________________________ (finire) di lavarti, ____________________________ (dovere) mettere in ordine il bagno.
  10. Se entro le dieci (noi) non ____________________________ (consegnare) il lavoro, prevedo che ____________________________ (avere) dei problemi.

5 Completa il testo con il futuro semplice o anteriore dei verbi dati all’infinito.

essere    inviare    inviare    ricevere    potere    volere    volere

Da “Libreria Unilibro – Ordini”

Oggetto: Comunicazione

05 maggio 2010 16:33:

Gent.le Cliente,

con la presente Le comunichiamo lo stato del Suo ordine 6174685S del 4/5/2022.

Se __________________________ ricevere subito i prodotti disponibili, Le ricordiamo che le spese delle successive spedizioni __________________________ a Suo carico.

Nel frattempo, se __________________________ controllare lo stato dei Suoi ordini _________________________ collegarsi all’indirizzo internet http://www.unilibro.it/find_buy/stato_ordini.asp.

La ringraziamo per averci scelto e contiamo di esaudire altre Sue richieste future.     

(Messaggio originale)

6 a) Riscrivi le frasi usando il futuro semplice o il futuro semplice + il futuro anteriore. Poi svolgi l’esercizio b).

Futuro semplice + futuro semplice – futuro anteriore + futuro semplice

  • 1. Farà la cura che gli ha prescritto il medico e si sentirà molto meglio.
  • Non appena __________________________________
  • 2. Leggerò il romanzo e poi saprò dirti se mi è piaciuto.
  • Quando _____________________________________
  • 3.Prenderò lo stipendio e potrò comprarmi un vestito nuovo.
  • Dopo ______________________________________
  •  4.Smetterai di fumare e tua moglie sarà molto contenta.
  • Quando _______________________________________
  • 5.Si sposeranno e andranno a vivere dai genitori di lei.
  • Dopo che ____________________________________
  • 6.Dopo che avrò finito di arredare il mio appartamento, inviterò a cena gli amici.
  • 7. Appena avrete saputo com’è andato l’esame, telefonerete ai vostri genitori.
  •  Dopo che ____________________________________
  • 8. Quando mi avrai raccontato tutto quello che è successo, capirò perché hai litigato con Luisa.
  • Dopo che ____________________________________
  • 9.Dopo che avrà parlato con i suoi genitori, saprà dirci se potrà venire al mare con noi.

b) Cancella l’opzione sbagliata.

Il futuro anteriore descrive un’azione che avverrà prima dell’azione/dopo l’azione espressa con il futuro semplice.

7 Trasforma al futuro semplice o al futuro anteriore i verbi sottolineati, in base al tempo dell’azione.

Criteri di selezione per i mondiali di nuoto

La Federazione Italiana Nuoto ha stabilito i criteri di selezione degli atleti che partecipano ____________________________ ai Mondiali di nuoto che si svolgono ____________________________ il prossimo anno. Per ogni gara individuale, fino a un massimo di due atleti, vanno ____________________________ ai Mondiali gli atleti che hanno vinto ____________________________ i Campionati Europei e i Campionati Assoluti Estivi e Invernali che quest’anno si disputano ____________________________ in vasca lunga.

Per le prove di squadra si qualificano ____________________________ direttamente le staffette che hanno ottenuto ____________________________ i tempi migliori nel campionato Europeo. Per le altre staffette si prendono ____________________________ in considerazione i tempi conseguiti durante i Campionati Assoluti Estivi o durante i Campionati Assoluti Invernali. Questi tempi non deve ____________________________ superare i limiti stabiliti. Il Consiglio federale valuta ____________________________ anche le proposte del Commissario Tecnico.

IL FUTURO ANTERIORE PER ESPRIMERE INCERTEZZA, DUBBI0, SUPPOSIZIONE

8 Leggi le frasi, sottolinea il futuro anteriore e indica se esprime:

a. un’azione futura b. incertezza/dubbio/supposizione.

 ab
Silvano ha regalato alla fidanzata un orologio d’oro che sarà costato tantissimo.  
Solo dopo che ti sarai scusato, potremo continuare la discussione.  
Diego, che di solito è puntuale, oggi è in ritardo. Avrà trovato traffico.  
Di sicuro non sa come si cucina il pesce. Avrà cucinato due volte in vita sua!  
Silvia non mi ha telefonato. Si sarà dimenticata di farlo.  
Andrò in pensione quando avrò compiuto 65 anni.  
Non ho capito cosa volesse dire Marcello. Secondo te, cosa avrà voluto dire?  
Ho visto Federica e Piero che si tenevano per mano. Avranno fatto pace?  
È molto tardi e i miei genitori avranno già cenato.  
Avvertimi quando sarà arrivato il pacchetto.  

9 Abbina le frasi della prima colonna alle frasi della seconda colonna.

Luca non è in casa.Quanti anni aveva l’uomo della foto?L’auto non parte.Lucia e Gianni non si parlano da giorni.Maria mi ha chiesto scusa.I miei amici mi hanno fatto un regalo.1.+ ___
2.+ ___
3.+ ___
4.+ ___
5.+ ___
6.+ ___		Avrà avuto sessant’anni.Avrà capito di aver sbagliato.Sarà già uscito.Avranno voluto ringraziarmi del piacere.Avranno litigato di nuovo.Si sarà scaricata la batteria.

10 Scegli nel riquadro le due frasi che completano le affermazioni elencate poi trascrivi le frasi sotto le affermazioni corrispondenti.

Devono aver perso il treno.      Avrà bevuto troppo alla festa di ieri sera.      Probabilmente l’ho dimenticato al bar.    Sarà stato a causa del pesce che ho mangiato ieri sera.      Si pensa che il conducente abbia avuto un malore.      Avranno perso il treno.      L’avrò dimenticato al bar.     Il conducente avrà avuto un malore.     Forse è stato a causa del pesce che ho mangiato ieri sera.      Penso che abbia bevuto troppo alla festa di ieri sera.

Sabrina ha un fortissimo mal di testa.

1) ________________________________________________

2) ________________________________________________

Non trovo più l’ombrello.

1) ________________________________________________

2) ________________________________________________

Gli zii di solito a quest’ora sono qui.

1) ________________________________________________

2) ________________________________________________

Non si conoscono le cause dell’incidente.

1) ________________________________________________

2) ________________________________________________

Questa notte non ho dormito bene.

1) ________________________________________________

2) ________________________________________________

11 Riscrivi l’espressione sottolineata coniugando il verbo al futuro anteriore.

  1. Quando si sono conosciuti erano molto giovani. Forse avevano vent’anni, ma non di più! → __________________________ vent’anni, ma non di più!
  2. Paolo ieri era assente. Probabilmente non si sentiva bene. → Non __________________________ bene.
  3. Sai dirmi che ore erano quando Maria è tornata a casa? Erano circa le tre di notte. → __________________________ circa le tre di notte.
  4. Prisca si è offesa. Forse non ha capito che gli amici scherzavano. → Non __________________________ che gli amici scherzavano.
  5. I bambini stanno mangiando tutto. È probabile che non avessero fatto merenda. → Non __________________________ merenda.
  6. Mario stava gridando. Può darsi che fosse arrabbiato con qualcuno. → __________________________ arrabbiato con qualcuno.
  7. Può essere che il film sia piaciuto a tutti, però a me non è piaciuto. → Il film __________________________ a tutti, però a me non è piaciuto.
  8. Credo che siano passati almeno dieci anni dall’ultima volta che sono stata allo stadio. → __________________________ almeno dieci anni dall’ultima volta che sono stata allo stadio.
  9. Alla presentazione del libro, ieri sera in biblioteca, c’erano più o meno 20 persone. → __________________________ 20 persone.
  10. Non è riuscito a capire la spiegazione del professore. Si è distratto o forse il professore ha spiegato male. → __________________________ o forse il professore __________________________ male.

12 a) Coniuga al futuro anteriore i verbi tra parentesi, tranne un verbo che è al futuro semplice. Poi svolgi l’esercizio b).

Eduardo

Era una sera del 1904, al Valle (il teatro Valle era uno dei più importanti di Roma). Una sera tra mille, quando per la prima volta salì in scena un attore di appena quattro anni di età. (…)

Il piccolissimo attore, che forse aspettava con la mamma e la sorellina più grande in camerino, a un certo punto fu preso in braccio da Gennaro Della Rossa che interpretava la parte di Mon Ci. Prima di uscire, forse, (1)___________________________ (guardarsi) allo specchio e (2) _____________________________ (vedere) un giapponesino piccolo piccolo, un soldo di cacio vestito di seta colorata, con un cappellino a pagoda sopra due occhi sgranati. Poi (3) ____________________________ (rimanere) qualche tempo nella penombra dietro le quinte, ad ascoltare la musica che veniva dal palcoscenico. (4) ____________________________ (seguire) con la mente una canzoncina già sentita la mattina, o il giorno prima durante le prove. (5) ____________________________ (riconoscere) le voci degli attori, soprattutto quella forte e allegra di zio Eduardo che – quando finiva di parlare – provocava risate e battimani.

Poi (6) ____________________________ (venire) il suo turno: un passo e via, sul palcoscenico in braccio a Gennaro, che lo teneva stretto. (…) L’emozione di quella sera non la (7) ____________________________ (dimenticare) mai.         

(da M. Giammusso, Vita di Eduardo)

b) Scegli l’affermazione corretta.

□  L’autore del testo usa il futuro anteriore perché i fatti si sono svolti come li narra.

□  L’autore del testo non sa come si siano svolti realmente i fatti e, quindi, fa delle supposizioni usando il futuro anteriore.

Vedi CONGIUNTIVO, Congiuntivo nella frase indipendente
All downloads are in PDF format

BROWSE THE EBOOK ONLINE OR DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

DOWNLOAD THE PDF FOR FREE

futuro-anteriore-2Download

Soluzioni

futuro-anteriore-SOLUZIONIDownload
Fonte “Spazio lingua 8 esercizi di grammatica” – Autore: Maria Grazia Sanzio

Subscribe to Language Advisor for monthly updates!

Related posts:

italiano per stranieri-il futuroItalian as a second language: il Futuro i tempi verbali italianiItalian as a second language: Review of Italian tenses Italian as a second language: Aggettivi e Pronomi Dimostrativi Italian as a second language: Congiunzioni italiane

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *